现代大学生有哪些烦恼？大学生小组讨论自己为何烦恼2023年12月11日

2023-12-11 21:08:07 来源：本站

很多人都说大学生活是自由舒适的，但是大学生也有很多烦恼，比如室友、集体作业等等，那么为什么呢？大学生小组讨论这么烦人？下面八宝网小编就为大家介绍一下

很多人都说大学生活是自由舒适的，但是大学生也有很多烦恼，比如室友、集体作业等等，那么为什么呢？大学生小组讨论这么烦人？下面八宝网小编就为大家介绍一下。

纵观如今的学生时代，“小组讨论”是一个绕不开的话题。点击知乎上的“小组作业”主题，一张饼图非常醒目：我从小组作业中学到的5%是与别人竞争的技能，15%是新知识，35%是完成课程独立。 45%的力量是对别人的不满。

小组作业的操作方式通常是根据选题自由分组，或者由教师组成小组。经过讨论，形成工作并提交报告。这种从中学开始就常见的课程形式，旨在培养学生在学习知识的同时培养团队合作能力，但在实际操作过程中却出现了不少意外，给各方带来了困扰。

“划水”队友类型：成绩差、不关心成绩的人；那些在意成绩但又觉得团体中有可靠的人可以“搭便车”的人；性格内向，与其他成员不熟悉，不愿意主动表达自己的人，擅长做自己交给的事情，但从不主动，甚至有点被动。一个人工作的时候什么都不好，在团队里的时候就想方设法推卸责任……

小组讨论是大学课程中比较常见的教学形式。本身没有问题。它符合社会运行的基本规律，即为提高生产力而采取的分工竞争模式，有利于培养大学生的团队竞争精神。 “团体竞赛，或者说团队竞赛的一个核心意义，就是让每个人的时间价值最大化。”

然而，并非所有小组讨论都可能适合理想的竞争模式。 “划桨”、“搭便车”等现象可以从个人和集体两个方面来分析。例如，在个人层面，团队成员可能对课程本身不感兴趣，缺乏内在动力；也可能是技能与挑战不匹配，或者因为任务太简单而不愿意全身心投入，或者因为挑战而感到焦虑，想要放弃。 “当他们无法从工作本身中获得他们想要的好处时，他们就会失去投资的意愿。”

社会惰性是指当个体在团队中工作时，他们不如单独工作时那么勤奋。群体的出现导致任务的分离，因为结果无法归因于特定的人，导致个人输入和群体输出之间的关系变得模糊。

另一种可能是团队成员本身对团队组织缺乏认同感，影响了工作投入，不愿意为团队的最终结果而努力。因此，团队领导角色和小组制度非常重要。张小雷博士建议：“如果小组设计一些好的团队建设活动，可以提高学生的团队认同感，加大投入，‘浇水’现象也能得到适当缓解。” ”。