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很多家长把孩子养大就扔进幼儿园
站在家长的角度思考:家长应该有送宝宝去幼儿园的心态。家长在给宝宝选择幼儿园、送宝宝去幼儿园时,要做好充分的心理准备,安排好接送宝宝的时间。尤其是家里的老人一定要安排好自己的闲暇生活,以免忽视了宝宝,让自己充实起来。应经常打电话询问宝宝在幼儿园的情况或者去幼儿园看望宝宝。如果大人的心理调节不好,就会影响宝宝入园时的情绪,干扰老师的正常教学。
幼儿园是一种教育机构,主要服务于幼儿教育。如果是2岁以下的宝宝,则以照顾为主,而幼儿园的老师大多年龄都比较年轻,而且很多都没有孩子,所以照顾经验不足。有时孩子会大便、撒尿或弄湿衣服。老师对宝宝的敏感度不够重视,无法及时发现。对宝宝生活的照顾难免不够全面。
如果家里的下一代照顾宝宝,老人比较溺爱,无法准确指出宝宝的缺点和缺点,会影响宝宝辨别是非的能力,不利于良好习惯的养成。这时候最好送宝宝去幼儿园接受正规教育。
有些家庭聘请保姆来照顾宝宝,但教育方法和理念都比较落后。保姆文化素质低,会影响宝宝的个性发展。因此,尽早送宝宝去幼儿园是合适的。有些家庭有全职妈妈照顾宝宝。家庭成员比较简单,宝宝缺乏必要的互动,比较孤独。这样的家庭也适合让宝宝去幼儿园。
当宝宝到了2岁的时候,自我意识的萌芽就开始出现。他开始喜欢社交。同时,宝宝也能独立行走,语言能力也得到了很大的提高,能够听懂日常用语。他有很强的控制能力和良好的协调性。此时送宝宝去幼儿园,不会给幼儿园老师带来过大的工作压力,而且宝宝入园后也会相对成熟。
很多家长认为独生子女在家缺少玩伴,不容易合群;如果交给老人或保姆照顾,孩子就容易任性、缺乏独立性;老人精力有限,保姆学历低,孩子在家无法学习相应的知识。所以应该尽早送孩子去幼儿园。确实,宝宝进入幼儿园对于自身的成长是没有好处的。
1、幼儿园生活科学、有纪律,注重均衡营养、适当的体育活动、老师的细心关注,有利于宝宝的健康。
3、与很多孩子和老师交流,有助于宝宝培养掌握人际关系的能力,这对于独生子女来说尤为重要。
4幼儿园的保育教育以幼儿的全面发展为目标,需要科学的保育教育活动,才能有效促进幼儿身心平衡和全面发展。
综合以上几点,宝宝上幼儿园是一件好事,对宝宝的发育更有利。但幼儿园与家庭不同。老师不能像父母对待孩子那样长时间专注于一个孩子。因此,年龄太小的孩子,尤其是体质不够强、性情敏感、自理能力较差的孩子,不适合太早入园。
美国最近的一项研究发现,无论幼儿园有多好,入园时间越早或时间越长的孩子在整个小学阶段都更有可能表现出攻击性、不太听话。研究人员预测,教师往往无法帮助孩子调整和缓解压力,比如解决孩子争夺玩具和活动场地等问题,因为教师更注重维持群体和谐。
为了证实上述说法,英国剑桥大学著名心理学教授兰姆及其同事对3000名儿童进行了一项研究。他们发现,进入日托中心前9个月的儿童的应激激素皮质醇水平高于未进入日托中心的同龄儿童。两次。而且,幼儿园的孩子越小,压力越大。因此,过早送孩子去幼儿园,一旦无法适应集体生活,就会在他们的心灵深处留下伤痕,影响他们的健康成长。
那么,对于像小杰这样年纪太小的宝宝,父母又要上班,又没有其他合适的人帮忙照顾,应该怎样做才能给宝宝提供更好的照顾和教育呢?
如果没有办法只能送宝宝去幼儿园,妈妈可以尽量为宝宝选择离自己工作地点较近、师资条件相对较好的幼儿园。在宝宝上幼儿园的最后几周,妈妈可以争取去幼儿园陪宝宝共渡难关。当宝宝逐渐适应后,就可以逐渐减少陪伴宝宝的时间。晚上,妈妈带宝宝回家后,要多花时间和爸爸一起为宝宝营造温馨快乐的氛围,比如和宝宝一起玩玩具、给宝宝讲故事、和宝宝做游戏等。等等,让宝宝感到轻松愉快,缓解了宝宝的压力。
现在很多宝宝2岁多就被送去幼儿园了。虽然与妈妈分离时他们健康快乐,但妈妈们对宝宝的成长和需求了解不多,认为宝宝只有不哭不闹才能放心。尤其是平时很活泼、不知道怎么出生的宝宝,妈妈们在进入幼儿园之前更容易忽视宝宝的适应问题。因此,妈妈们需要为宝宝入园提前做好充分的准备。
宝宝上幼儿园前一个月,妈妈可以告诉他:每个孩子都会上幼儿园,下个月你也上幼儿园。幼儿园里有好玩的玩具,有其他小朋友陪你玩,老师教你唱歌、跳舞、做游戏。妈妈每天都会送你去那里,下班后接你回来。提前告诉宝宝这一点,让他明白妈妈送他去幼儿园是一件快乐的事情,而不是把他留在一个地方。
家长不要说要上幼儿园来吓唬宝宝。比如告诉他,幼儿园会有人照顾你;还不如在家上幼儿园呢;如果再不听话,就送去幼儿园。当然,不要过度描述幼儿园有多少、有多好,否则去了之后反差巨大,宝宝会感到失落。
在熟悉的环境中,宝宝会消除恐惧。妈妈们可以在周末带宝宝去幼儿园。路上,妈妈可以和宝宝讨论周围的情况。你看,那里有一棵大树,这里还有一家便利店。妈妈每天都会在这里给你买好吃的。然后,我们沿着花园里的小巷往前走,走到尽头,就到了幼儿园。当你走到幼儿园外面时,应该不自觉地让宝宝看到幼儿园墙上画的是什么;门的形状和颜色是什么?如果有一幅画,给宝宝讲一下,加深宝宝对幼儿园的好印象。
有些幼儿园是允许观光的,可以带宝宝去观光。院子里一般都会有大型的运动器材,妈妈们可以带着宝宝玩一会儿。然后带他看看院子里种了哪些花草树木,养了哪些小植物,有哪些有趣的东西等等,加深宝宝对幼儿园的熟悉感和亲和力。如果能在室内参观就更好了,可以带宝宝到处走走,比如厕所、洗手池、卧室、游戏室等。
妈妈要培养宝宝独立吃饭、用杯子喝水、自己洗手、自己穿脱衣服鞋袜的能力。在家制定必要的法律,培养孩子对法律的理解。比如饭前洗手、玩完后把玩具放回原处等。不要让宝宝在家里为所欲为,不得不理解,否则孩子面对时会不知所措。配合入园后幼儿园的各种要求。
宝宝在家的时候,妈妈也可以根据幼儿园的时间表,刻意安排宝宝的活动。如果想帮助宝宝建立合适的午睡习惯,幼儿园正常的午睡时间是午夜12点到下午2点30分。早上入园时间为8点左右,晚上最好不晚于9点睡觉。
当宝宝在家时,您与父母交流时可能不需要说话。只需一个表情或一个动作就能让父母了解他的需求。但到了幼儿园后,有些表情和动作很难被老师或同伴理解。结果宝宝的愿望没有得到满足,让他们感到委屈,影响孩子在幼儿园的心情。因此,你应该告诉宝宝在幼儿园有什么需要主动告诉老师。另外,家长对孩子说话时,要尽量清晰、礼貌、语气温和、发音准确,不要使用重叠的词语。
从宝宝进入幼儿园开始,就标志着个人生活的开始。与独生子女家庭生活最大的不同是,孩子会和很多朋友住在一起。因此,妈妈应该教会宝宝关心别人,与同伴分享玩具和食物,体验沟通的乐趣,帮助和安慰处于困境的人。平时有空的妈妈也可以刻意带宝宝去孩子多的地方,为宝宝创造互动的机会,让宝宝学会在特定的社交环境中与人交往,帮助宝宝适应幼儿园。尽快生活。
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