对孩子进行多动症教育：如何识别多动症孩子的行为

我的孩子很活泼好动，但一刻也停不下来。这样的情况是不是让家长们非常着急呢？事实证明，仅仅工作了一天，他们就已经很懒了。累了但孩子无法静下心来，那么孩子是不是患有多动症呢？儿童多动症有哪些类型？多动症可以治愈吗？八宝网小编给大家分享一下如何应对儿童多动症。

 

多项研究表明，ADHD是一种家族性疾病，遗传特征复杂，平均遗传力为0.76，表明遗传因素在ADHD中发挥作用。病因学起着重要作用。

怀孕期间、围产期和出生后各种原因造成的轻微脑损伤可能是某些儿童出现这种疾病的原因，但没有一种脑损伤会影响所有患有这种疾病的儿童，也不是所有患有这种疾病的儿童都会出现这种损伤。的儿童患有这种疾病，其中许多没有大脑损伤的证据。

磁共振研究报告称，患有这种疾病的儿童胼胝体和尾状核的体积减少。功能性MRI 研究还报道，患有这种疾病的儿童尾状核、额叶区和前扣带回的新陈代谢降低。

患有这种疾病的儿童脑电图异常率很高，主要是慢波活动增加。脑电功率谱分析发现，慢波功率增加，波功率降低，平均频率降低。提示患有这种疾病的儿童中枢神经系统成熟延迟或大脑皮层唤醒不足。

有研究表明，这种疾病可能与中枢神经递质的代谢和功能密切相关，包括：多巴胺和肾上腺素更新率降低，多巴胺和去甲肾上腺素功能差等。

早期智力发育过度、学习负担过大、不良的社会环境和家庭环境，如经济过度贫困、父母情绪崩溃、教育方法不当等都会增加儿童患多动症的风险。

我们需要尽早了解多动症的出现，并注意综合调整和保健，注意护理项目，避免造成缺锌，有效增加孩子的营养，避免造成身体刺激、不良社会影响、家庭环境，也会引发严重疾病，影响身体健康，带来更多烦恼。

多动症的症状很多，随年龄、环境等的不同而有所不同，但主要症状是情绪不稳定、注意力不集中、行为障碍等不良症状。主要有以下几种。

过度活动通常从幼儿期开始，进入小学后变得更加明显。有些孩子在婴儿期会活动过多，表现为特别好动。当孩子稍大一点的时候，经常看童书没读完几页就换了，就读不完了，甚至会出现撕书的迹象。上学后，我的四肢不停地活动，坐不住了。

症状包括明显的与年龄不同的注意力集中困难和注意力持续时间短，这是该病的核心症状。患者在听讲座、做作业或其他活动时常常难以长时间集中注意力，并且容易因外界刺激而分心。患者通常容易健忘，经常丢失玩具和学习工具，忘记日常活动安排，甚至忘记老师布置的作业。

该病患儿自控能力差，情绪不稳定，容易冲动、易怒、易哭、易感动、经常发脾气。他们性格强硬，意志坚强，易怒，不成熟，缺乏荣誉感，不辨是非。有的撒谎、逃学、作弊，有的出差不归，甚至养成坏习惯。对信息不足的情况做出快速反应。他做事不计后果，只顾一时利益。为此，他经常与同事发生争执或争执，造成不良后果。

孩子们虽然智力一般，但都表现出学习困难、记忆力和辨别能力差，经常把“b”写成“d”或将“6”写成“9”等，学习成绩低下。有的智力非常好，但学习成绩却不理想。他们上下波动，成绩波动很大。他们的成绩就像跳板一样变化。如果他们赶上了，他们的成绩就会上升，但如果他们没有赶上，他们的成绩就会下降，甚至导致留级。

患者的精细动作、协调活动和空间位置意识发育不良。例如，转动手、移动手指、系鞋带、扣纽扣等都存在困难，左右难以区分。少数患者伴有言语发育迟缓、言语表达能力差、智力低下等问题。

注意缺陷多动障碍和行为障碍的合并症率高达30%-58%。道德障碍表现为攻击性行为，如咒骂、伤害同学、毁坏物品、折磨他人和动物、性侵犯、抢劫等，或一些不符合道德标准和社会原则的行为，如说谎、逃学等、离家出走、纵火、盗窃等。

多动症儿童无论是否接受治疗，60%-70%的儿童在成年后仍会出现症状，有的可符合成人多动症的诊断标准。成人ADHD的临床表现与儿童不同。 “注意力缺陷”是主要表现，“过度活动”就会减少。由于患者冲动，行事鲁莽、鲁莽，容易与同事发生矛盾，容易因冲动而频繁换工作，开车时容易冲动，不遵守交通法规，造成交通事故。

轻度多动症的孩子根本无法集中精力学习，无法主动学习，导致学习成绩下降；他们无法控制自己的外在行为，表现为不公平的控制和蔑视。严重多动症儿童学习成绩明显下降，难以屈服，难以完成小学和初中学业。对外，他给别人带来麻烦，给别人带来麻烦。随着年龄的增长，人们因无法控制自己而更容易受到负面影响和诱惑，从而导致打架、说谎、盗窃，甚至犯罪。

患有多动症的孩子不仅学习成绩差，而且厌学、逃学、扰乱课堂秩序。因此，他们经常被老师叫来批评，让家长感到羞愧和愤怒。回到家后，他们用棍棒责骂、教导孩子。有的高价聘请家教，浪费大量时间和金钱却无济于事；有的使子女对父母产生抵触、怨恨，影响家庭和睦。

在学校里，患有多动症的孩子经常扰乱课堂秩序、打架、偷窃和破坏，成绩也很低。即使教师花费大量精力，也收效甚微。如果一个班里有几个这样的孩子，教学质量肯定会受到影响，会让老师很生气，总想让他们留级，甚至开除他们。

多动症儿童如果不及时治疗，成年后往往会因自制力差、冲动、游手好闲、妄想享乐而犯罪率较高，屡教不改，成为惯犯，影响社会稳定和人民生活。人身和财产安全。

1、让孩子集中注意力：潜意识里培养孩子的兴趣爱好，潜意识里让他学会下棋、画画等，锻炼孩子的注意力和长期坚持。

2、让孩子有始有终：多动症的孩子很容易受到周围事物的干扰而放弃正在做的事情。因此，父母在孩子做事时要多加关注和引导，肯定和表扬孩子，鼓励孩子做好每一件事。

3、培养孩子的自控能力：仔细教育孩子什么可以做，什么不可以做，制定一些规章制度，让孩子约束自己的行为，培养孩子的自控能力，养成良好的行为习惯。

4、引导活动：多动症孩子精力旺盛，要引导孩子参加各种体育活动，并要有专人耐心引导孩子，陪孩子一起玩。

5.此外，还应寻求医生的心理治疗。毕竟，这是一种疾病。家长对待多动症孩子一定不能使用打骂等粗暴的方法，否则会影响孩子的身心健康；还可以用一些锌补充剂来调节，比如辛喜宝片，补充人体内的微量元素，平衡心理成长。

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