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小时候,你最怕的就是父母打你
这是一个很好的奖励和惩罚。不仅让孩子认识到自己的错误,还锻炼了他的自理能力。最好的是大人会更放松。注意让孩子做一些容易处理的事情,比如叠衣服、扫地、擦柜子等。
如果你的孩子做错了事,你不妨把他“踢出”房间,让他冷静一会儿,就像让你的孩子带宠物出去跑几圈一样。当然,如果家里没有宠物,那就让孩子在小区里跑几圈作为惩罚。当您的孩子外出时,请注意他们。你最好暗中跟踪他们,确保他们的安全。
“因为你昨天犯了一个错误,所以你昨晚玩游戏的时间就缩短了,早点睡20分钟吧!”这样,孩子也能平和地认识到自己的错误。等到第二天,孩子表现好的时候,可以适当增加游戏时间来鼓励他。
如果孩子没能完成作业或者总是犯粗心的错误,可以通过反复练习写字来惩罚他。注意,这不是简单的惩罚,而是一个训练的过程,让他在反复写的过程中熟悉并认识到作业中的错误。
日常生活中,让孩子自己写下一些惩罚方法,放在瓶子里。当妈妈需要惩罚孩子时,让孩子从瓶子里画一张纸条,让孩子选择惩罚的方式,这样孩子就会认可并接受。如果孩子确实不听话,那么轻轻拍打手掌或四肢两下也没有什么问题。注意,如果你情绪失控,一定不要和孩子吵架,因为此时你很难控制自己,而且下手往往不轻不重。
我们养的是孩子,不是鲜花、玻璃窗、盘子、奶瓶……其他物品可以替代。只要孩子是独一无二的,刚刚犯错的孩子总是会惊慌失措。父母应该安慰孩子,不要急于批评。
“你准备怎么处理?”帮助孩子面对错误的后果并让他们接受自己的错误是你应该做的。 “你想知道如何握住奶瓶而不打破它吗?”这个时候,如果你帮他找到正确的处理方式,孩子就会很容易接受。
如果孩子知道他会打破花盆、打破窗户或打破盘子,他绝对不会这样做。不过,孩子的经历比较简单,做事当然不可能像大人那么仔细。针对这一点,家长可以引导孩子去推测事情的后果,让孩子考虑是否接受。这样,孩子做事情的时候,就会想起父母之前对自己说过的话,反思自己的行为。做出纠正并逐渐控制你的预感的力量。
也就是说,孩子犯错的时候一定要“抓住现状”,而且孩子越小越要这样。否则,如果等到你记起并批评孩子时,小孩子可能已经忘记了自己做过的坏事,而大孩子却已经想好了对付你的“策略”。
无论是违反标准本身,还是其他超出“家规”范围、无法接受的不可接受的行为,这些行为的后果都需要向孩子解释清楚。
换句话说,避免说“小明都不睡,你怎么还睡啊?”之类的话。每个孩子的环境不同,家庭情况也不同,所以这样的比较往往是不公平的。
这种情况在学习中经常出现。如果孩子长时间学不会,家长很容易说“你怎么这么不切实际?”之类的话。其实孩子未必不实用,只是暂时学不会。
“等你爸爸回来,我会照顾你的。” “明天我会把你的表现告诉老师。”这样只会让孩子看到你的苍白和无力,他就不会害怕你了!
有的家长讲了半天,孩子却不明白自己做错了什么。小孩子没有那么严谨的头脑来消化你的解释。最好的方法是直接告诉孩子哪里出了问题以及原因。
批评的本意是表达对事物的看法,工具自然是口和笔。批评时用手或对孩子动手,属于惩罚的范围,超出了批评的界限。以上周招牌“果果妈妈”的教导为例:她犯了孩子的“错误”,“什么也没跟我说,就跑下楼去和一群孩子玩”。她“狠狠踢了儿子之后才找到儿子”是批评; “回家后狠狠打了他三巴掌”就是惩罚。中国家庭教育法禁止体罚。
如今的育儿心态过于严肃,平庸的批评也相当普遍。果果的妈妈也有这样的感觉。孩子天性喜欢合群,但作为没有同伴的独生子女,能独自下楼找别人玩,说明孩子大胆活泼,工作本身在任何方面都没有“错”。方式。如果你非要说他错了,但他就是不告诉他妈妈,那他带回家的时候提醒一下就可以了。更重要的是,提示后,你应该教他一些在外面玩耍时要小心的“技巧”。
虽然很多孩子都犯过错误,但错误中还是有亮点的。如果果果妈妈找到了孩子,她会先确认:“没错,他会自己找朋友一起玩”,然后批评他:“不过,不告诉我是不对的,以后记得要出去的时候告诉妈妈。” ,结果会更好。因为肯定的批评方法保护了孩子的一些合理的想法或做法,他们的情感不被破坏,他们更容易接受你的教育。
孩子的错误一般具有无心性、肤浅性、混合性等特点。当家长批评时,建议抓住苗头和初犯,并尽量立即改正,这样更容易纠正问题。如果最初的纠正效果不佳,以后的纠正就会更加困难。
批评后一定要有沟通,告诉孩子你批评他的原因。许多家长坚持认为孩子“知道自己的错误,并且拒绝改正”。他们怨恨孩子“屡教不改”,批评不断升级。事实上,很多时候,父母意识到的,不一定是孩子意识到的。 “知耻而后勇”的哲理并不适用于儿童,尤其是幼儿。家长告诉孩子批评的理由,指出错在哪里,分析为什么错,并提供具体的改正方法,以利于孩子的同理心,真正提高批评的有效性。错误认可孩子的父母一定要勇敢地道歉。
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