教育、转移注意力哄孩子真的好吗？如何正确使用转移注意力

转移注意力、哄孩子的方法表面上可以防止孩子哭闹，但根本问题并没有解决，随着宝宝长大，这种情况仍然会发生。问题来了，这个方法已经不行了，转移注意力哄孩子真的好吗？如何正确使用导流？下面就来全面介绍一下。

 

0-3岁是孩子大脑发育最快的阶段。这种发展不仅仅是吸收知识，还包括处理情感、理解规则等思想的发展。

转移注意力暂时无效，但随着孩子年龄的增长，就不能继续被哄着放弃自己想做的“坏事”了。抛开来说，至少对于一个3岁的孩子来说，当他想看手机的时候，如果你说“嘿，这里有一个拨浪鼓”，那就不行了。 3岁之前，是树立和践行诚实的最佳时期。孩子们也需要成人告诉他们并帮助他们理解规则是什么。从日复一日的实践中，他们最终会将我们传达的期望和价值观内化。他自己的原则。当制定这样的规则时，转移注意力实际上只是分散了孩子的注意力，而无助于他们从中受益。孩子们在受到阻止或拒绝时可能会表现出来，但孩子们有能力在适合年龄的情况下安全地经历这些冲突。

我见过很多孩子在公共场所抢玩具或者需要排队玩滑梯。对于没有抢到或者不能马上玩的孩子，大人会转移注意力，说：“你过来看看，这里也有。”很有趣！

也许孩子被新玩具吸引了，真的没有哭，因为他不能玩。然而，他也因此被剥夺了学习处理冲突、学习公共场所游戏规则的机会。我们的孩子需要练习如何处理我们和同龄人之间的权力差异。通常，孩子们对理解和解决冲突比想要一个特定的玩具更感兴趣。无论他们关注什么，他们都需要时间和我们对他们的信心来学会处理冲突而不是避免冲突。

孩子第一次玩乐高时，对她来说拼起来有点困难。她经常因为拼不出来而发脾气，有时甚至会直接扔掉。

奶奶再也受不了了，光是玩玩具就生气了。怎么了？于是她就会主动建议，孩子，奶奶看到你最好的朋友在楼下玩沙子了。奶奶可以送你下楼吗？这是正确的。那个沮丧、沮丧、愤怒的孩子一听到这个建议，立刻扔下乐高，和奶奶一起离开了。转移注意力，就是人为地给孩子改变频道，让他忘记之前的不开心，重新投入到一件开心的事情上。从理论上讲，“因为幼儿的注意力持续时间很短，分散注意力通常是无效的。”然而，这也是一把双刃剑。虽然转移孩子的注意力可以有效地防止孩子发脾气，但显然这也有效地阻止了孩子集中注意力和抗挫折能力的发展。玩玩具的时候注意力都不能那么集中，以后学习和工作更单调怎么办？你是否也会选择“这道题太难了，我先出去跑一圈”、“这份工作太无聊了，我可以试试别的吗？”

从根本上来说，转移注意力也是一种欺骗和集中，低估了幼儿的智力和学习理解能力。孩子虽小，但并不傻。他们很快就会知道，被打扰并不能真正解决问题。玩具真的被抢了，妈妈真的走了，我真的不知道怎么搭乐高。然而，当他们意识到这一点时，他们已经不知道该怎么办了。于是脾气就越来越大。

例如，当婴儿几个月大时，打人或扔东西，这并不是故意或恶意的。它可能是在探索因果关系，可能是在测试自己的能力，也可能只是肌肉训练。

对于这种行为，强调正确的行为而忽略错误的行为会更有效。例如，如果宝宝一直打妈妈，你可以告诉它疼，然后轻轻地抚摸它。如果你执意要打，你可以说，我们玩娃娃吧。

但1、2岁以后的很多动作要谨慎使用，以转移注意力。为了减少孩子的哭闹，仍然可以采用转移注意力的方法，但有一个条件：不要转移注意力，以避免出现问题。为了应对这些拒绝，我们必须明确告诉我们的孩子：

如果孩子能够接受，自然是最好的。但结果很可能就是孩子会哭。这时，不要害怕孩子哭闹、吵闹、任意妄为。我们可以提供安慰或同情，并承认他的观点和感受。

“你可以在下午或晚上吃冰淇淋。” “你可以找张纸来画。” “你可以先玩跷跷板，边玩边等秋千。” “想听听大人的意见吗，两个乐高积木相互平行插入比先插入一侧再插入另一侧更容易。”

正确的养育方式不是帮孩子回避问题，而是让他们清楚地认识到什么是不够的，然后学会如何面对这些“不能”，通过主动选择其他活动（或事情）来解决。我的不好的感觉。不要害怕成为坏人。在孩子的成长路上，你不需要做一个好人，而是一个正确的引导者。