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3-5岁的宝宝,可以“选”玩具
发展特点:幻想、生动性、购买重点:认知、社交、概念、大型活动:安全》事项:防止丢失、跌倒、烧伤、溺水!玩具参考:参考:益智玩具、小积木、各种汽车和运动球
开始进入“十万个为什么”阶段,随时随地填写自己的问题,解答孩子的疑问。开始理解一些概念。要点:就像一样和!不同,数字概念,空间概念。性别认同;意识得到加强。
逐步地;习惯于;幼儿园组?她过着集体生活,开始享受诚实和秩序带来的乐趣,对一些日常生活规则也很固执。她喜欢幻想,经常邀请你加入她的幻想游戏,比如过家家、看医生……
这些独特的气质特征,会影响孩子出生后吃、喝、睡、睡等方面的表现和进步。因此,我们在评价孩子各方面的表现和成长时,需要关注的是“一般范围”,而不是一个固定的、精确的数值。
每个独特的孩子都需要个性化的育儿来了解孩子的独特性?需要了解照顾者的性格特征,找到与其相匹配的育儿方法。这就是我们一再强调的“最佳匹配”的育儿原则。
不要只听一个人的意见。每个人都有自己的认知局限性,每个人都有自己的专业界限,每个人也需要不断“更新知识”。
这个阶段的宝宝对物体位置的变化也更感兴趣。在玩游戏时,他们会注意物体的位置,例如积木的放置,甚至可能将多个积木堆叠在一起。
宝宝可以完美地组合不同的插板,还可以将小钉子钉入孔中。这个流程!捏一下小手。要求较强,可以进一步锻炼宝宝小手的精细动作。
串珠是2-5岁孩子最喜欢的玩具之一。除了搭配?玩积木有同样的训练效果和效果,但也需要双手良好的配合。对于婴儿来说,控制能力较高,因此难度更大。不过,这个玩具玩起来真的很有趣。万劫不复。但需要注意的是,在选择珠子时,要注意绳子和珠子的安全,并教孩子如何玩耍,这样可以激发他们的兴趣和操作欲望。
拼图游戏是一种非常益智的游戏,可以带来无穷的乐趣。拼图除了让孩子们熟悉之外,还能结合概念、锻炼脑力、培养成就感。它们还可以增强手眼协调能力,培养耐心和注意力,大多数人都可以安静地坐着玩拼图。宝物们都很有耐心哦。
这个阶段的宝宝不再握拳去抓笔,而是可以像大人一样握笔,还可以画圆形、方形。所以,你可以给你的宝贝一套刷子,让他自由地尽情享受。在绘画的世界里。里面。一开始,宝宝“可能会随意画画,但随着年龄的增长,他会先在心里决定自己想画什么、做什么,促进精细动作和动手能力的进一步发展”。
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