高二历史复习方法：注意5个隐形知识点！教育

2024-02-21 19:52:46 来源：本站

1.目录中的隐藏知识
这种知识隐藏在各种中学历史教科书的目录或章节标题中

1.目录中的隐藏知识

这种知识隐藏在各种中学历史教科书的目录或章节标题中。例如，在《奴隶社会》一章：夏商奴隶社会的结构与发展中，本科生应该了解夏朝是中国的奴隶社会。商代是会议的形成时期。中国奴隶社会的成长时期。类似的知识点还有：战国时期！秦汉时期是封建社会的开端； 1919年至1923年是中国共产党的建党时期；从五四运动到中国共产党第三次全国代表大会期间，即1919年至1923年； 2008年7月是第一次国内革命和战争时期。可见，教材的标题蕴含着：知识丰富，学习时要善于探索、善于思考。

2. 跨章节的不可见性：问题

“这种知识，由于教材的安排，可能隐藏在背景中，或隐藏在因果中，或隐藏在时限中，或隐藏在补充中，或隐藏在删减中。战国时期的昌平，隐匿在秦同通的背景之中；曹操与官渡之战、三顾草堂、赤壁之战等东汉史实“藏于三里”。诸国》；司马睿是祖逖都督吗？西晋空名史实，隐藏在东晋教科书里；阿保机于916年建立契丹，隐藏在公元916年的时限内。五朝；北宋末年，钟祥的贫富均等、贫富平等的口号，隐藏在南宋的农民太平之中；蒙古政权的耶律楚才堵住了它的巢穴。可汗毁坏农业，隐匿元朝的劝诫，种植桑树；皮球打铁的时代，北魏突厥、契丹的崛起等文化都看不见；在下面的“章节：补充”中。东周后期就是战国时期，不过，东周后期，即公元前475年到公元前256年，并不是“满战国”，因为战国时期结束于公元前221年，比东周还要长35年，这段历史“实际上已经从教科书上消失了”。缩写列表已被删除。因此，学生在学习时要注意前后所学内容的联系。

在讲义中插入图形，生动地强调历史！注重实用性，减少了课本中冗长文字的“描述”，从而形成了被学生忽视的隐形知识。例如，扉页彩色图片中隐藏的“自由引导人民”反映了法国七月革命；书中隐藏的人物插图《达芬奇自画像》让人们很难意识到讲义上列出了达芬奇的作品。有代表作品3部；书刊中看不见的：手写等插图表达了很多知识。总统宣誓中的中华民国元年指的是1912年，颜夏河！他接下来的“待译”作品：图中除了《论天的演化》之外，还有与孟德斯鸠的《法律的精神》标题不同的《法律的意义》等。在学习的同时，他研究了插图中隐含的知识，这是不可忽视的。

这？这类知识在教科书的历史地图中是“看不见的”。例如，“元代边境图和漕运图，明确告诉人们，因为洪水，黄河改道，入淮河，这是历史事实”。中国历史教科书中历史地图所附的古今地名文字，隐藏着“许多重要的知识点：当今世界是什么？”开封战国时称大梁，北宋时称董？北京；宋代称香港、明州，明代称“宁”、“博”。北京。仅在宋代，就有幽州、南京、中都等几个名称。世界历史《大清手册》地图那些看不见的重要“知识点”更令人惊讶：人物：比如美国独立形势地图显示，在1783年承认美国独立的条约中，英国划分了阿巴拉契亚山脉以西和密西西比河以东的大片土地。返回美国。在19世纪拉丁美洲独立活动地图上，大白用拉丁语告诉学生。美国，除了西班牙！ “除了葡萄牙和葡萄牙两个殖民地国家外，还有荷兰、英国和法国。因此，学生要结合地图对教材进行分析和消化。”

文本！是教材部的！补充说明：“都说必须记住的知识不多。但是，除了高考题中的疑点外，还有一些意想不到的题经常出现在‘课文’中。例如， 1993年的试题中，正常答案是“都来自宋朝的‘领土市场’”。但这是不可能的，一定是吗？正文的答案是“贸易市场的征税是不可能的”。因此，正文成为一个不可忽视的重要文化点：青铜器的生产始于父系氏族公社时期；哈雷是近代英国人。天文学家；禁军，在南北朝：指皇帝的贴身士兵，在北宋，指国家的正规军；本质上是指户税，也就是人头税；”周笔算？经”，可以吗！而根据《算经：二字》或者有钩的话等等。这些研究和问题都是通过文字来表达的，所以。学习时不能忽视。

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