勤奋对于教育高二文科生学好数学有什么影响？

1、数学的重要性不仅在于它是高考科目，更在于它会对其他科目产生深远的影响。

对于文科学生来说，学习数学可以很好地培养他们的思维能力，主要侧重的是逻辑思维能力和抽象思维能力。在高考中，这两种思维能力必须体现在各科试题中。必要的归纳分析和总结能力对于文科生来说是不可或缺的。它们在研究政治、历史、地质时很重要，而数学本身最能表达归纳和归纳综合，而且是深层次的，比如序列、数组组合。部门。

至于地理，我认为它是文科中的一门科学学科。没有适当的科学思维，就很难学好地理。因此，优秀的数学思维能力会给学习言语知识带来很大的帮助。

一个不可忽视的现象，文科大师都是数学大师，这似乎说明了数学在你整个学习中所扮演的重要角色。

2、与理性思维相比，优秀的文科生具有较强的抽象思维能力。

在正常人眼里，文科生的气质是浪漫的，充满各种感情的，几乎是模糊的。不过，作为一名面临高考的学生，你还是需要一些理性。政治、历史、地理都不是小说。说到底，汉语水平的高低，还是要通过一个又一个的问题来衡量。

毫无疑问，高考是对能力的考验。这里所说的能力是指对所学内容的解释、总结和评价。目标是控制所学知识的质量，即去粗存精、筛沙挑金。探究精神由外到内、由浅入深。简而言之，就是动动脑子，积极思考。

读了、背了却不明白，知其然不知其所以然，是不可能学好文科的。

然后，将数学学习中培养的抽象思维能力转移到其他学科中，让大家在学习每一门课程时能够主动思考、主动分析。

一个擅长数学的文科生，注定是一个优秀的文科生。学好数学将带动数学各学科的进步。

3、拉大文科学生成绩差距的只能是日常的数学。

文科生普遍存在被“选拔”的情况，就是因为物理化学不好，数学也不擅长，所以无奈选择文科，所以只能读文科。这种情况直接导致文科学生对数学态度消极，学习积极性低，成绩一直在低水平徘徊。

然而，我们却似乎反其道而行之，尽力学好数学，学成一门对自己有利的学科。学好数学对于文科学生来说可能是一个秘密，但很多学生却不愿意揭开这个秘密。高考是竞争性考试，文科生与理科生相比的一个严重问题是，文科生与综合文科生的差距远小于理科生与综合科生的差距。

唯一拉大文科生差距的就是数学。学好数学一定会让我们脱颖而出，遥遥领先。

如果大家都觉得文科生难，那我们就让数学难吧。

4、热爱数学，在文科中过不一样的人生。改变只是心态和意志的问题。

与其被数学折磨，为什么不能反抗和折磨数学呢？既然选择了高考，就要敢于面对。对于文科生来说，去高考就是去数学，数学成功就是高考成功。

换个心态，只要大家真心愿意去超越，即使是最传统的内容，也能找到幽默的地方。两年来，每天都在坚持，每次遇到挫折后都不放弃，继续努力。所谓精诚所至，金石为开，成为数学尖子生不再是梦想。

大师是文科生，大师一定爱上数学。数学给了每个人超强的大脑，数学让我在高考中表现出色。