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复习语文时,要避免两种倾向:一是冒着生命危险做题,感觉做的越多越好;二是冒着生命危险做题,感觉做的越多越好;另一种是不负责任的审查,认为审查不一定有效,只是“当场做”
最近:近两年,汉语内容中含有“基础知识”的比例是多少?减少,高考的重点是;阅读能力、文字表达:和作文。这三个方面。在一个?在复习过程中,考生一定要注意复习这些部分。
突然什么都没有了?我们应该注重培养有效的阅读能力。要注重两个方面:一是过滤信息的能力,二是理解和分析阅读材料的能力。学生要注意句子、段落之间的联系,了解文章作者的观点和观点。文章的核心思想是对文章进行集体控制。
近两年关于言语表达问题的主要调查有哪些?具有扩展句子、压缩段以及选择、模仿和替换句子等能力。大部分语言素材都来自现实生活。这类试题是分析性的、开放式的,很少单独测试某个技术点。回答问题需要一定的想象力和联系能力。
作文复习主要不是听老师讲,而是靠自己写。在写作过程中,可以提高自己审题的能力,提高运用材料表达真实感受的能力。关注当前社会发生的政治、经济、科学、文化等重大事件,积累写作素材。
第二轮复习中,要加强古诗词必读的复习。复习这部分内容的时候一定要把教材放在第一位,效率放在第一位。
1、用背诵、分析、比较等多管齐下的方法,吃透“课本”中的各种古代汉语知识!
2、抓住重点。要根据《考试大纲》的考试范围和要求以及自己的熟练程度,权衡复习内容,抓住每个考察领域的重点。
3、规划性强。审查内容。需要对每个知识点进行综合考虑和分析,制定短期和复习计划。
4、方法灵活。例如,如果你用少量的时间复习文言虚词,你就会因分分合合而轻松驾驭。
5.精选试题。概括概括就是“选、读、译”。 “选”的关键是重复习要点,重实词、虚词、表达技巧!等待。选择好,不要借用,也不要使用任何“辅助”。利用阅读辅助工具自己阅读,对看不懂的部分要善于“推导”和“运用”:即“词不离句,句不离文章,思考”前后一切,集体掌握。” ”。“翻译”的关键是准确、落实每一个字。
总之,学习文言文的目标是“博览群书、通俗易懂”的文言文,了解文章的背景、写作意图、作者的观念倾向、结构布局的特点。文章的。
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