教育高考总复习：月考真题总结（中文）

中文动手动脑，找到合适的节奏和巧妙的答案

 

第一次月考对于同学们来说注定是难忘的。我们都相信，遇到的困难和困惑远大于快乐，对吧？看看张老师的猜测对还是错：我是不是在基础题上，尤其是单词的发音和字形上，犯了很多错误？是不是我已经清楚地读懂了《大读书》，但我的成就却只有个位数？你是否写得太匆忙以至于根本不想看它，或者你盲目地写了但结果并不理想？

首先，大部分学校还没有真正进入“总攻”阶段，还在“讲课”，或者至少在进行专题训练。没有了“论文全文”的概念，学生们一下子就以150分钟、150分来竞争。没有节奏感，再加上“手巧”，想要取得好的成绩几乎是一种奢侈。其次，学生试卷“不得分”的另一个主要原因是答题的思维方式、接近角度、回答模式等还处于“业余”阶段。我给同学们提一些建议吧！

1.你要快速建立“全卷”观，这意味着你必须知道自己答题的基本节奏，比如答卷最多需要多少时间，完成大读需要多少时间，等等，否则的话，你就真的面临考验的时候了。你将能够应对自如，陷入狼狈不堪的境地！

2、基础要扎实，避免一些“粗活”、“累活”，如总结单词、成语、诗歌听写等。最好准备一个小笔记本，以备遇到新的、错误的、生动的、奇怪的事情时使用。把它写下来，这样你就不会再犯同样的错误了！

3、“君子亦必先言”。比如套题中的笔试题和墨表现题，很多学生都是用眼睛“做”的。最多，他们可能会在文本中“排队”。这种做题方式是绝对不能接受的。学生必须“亲自动手”，每一道讲解题都要做到有难度、严格、实用。只有这样，才能发现问题，进而解决问题。

4.你需要动动你的大脑来解决问题。有的学生只懂得埋头工作，却不懂得开动脑筋去思考、总结。本来是同一类型的题，但他们每次都把它当作一个新题，重新思考，费时又费力。很典型，快来看看吧！

5. 如果我们已经很厉害了，那么我们就来学习一些“狡猾的技巧”吧！这里所说的“狡猾技巧”，就是对出题者初衷的洞察和对答案轨迹的把控。如果他们能做到，那就太好了！翻看前几天的试卷，在大读中，你是不是只回答了“句子在课文中起什么作用”这道题中的一点，而漏掉了其他的点？这还不够狡猾吗？

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