高中历史教育基本术语答案模板的完整列表

2024-03-26 15:08:43 来源：本站

高中历史答案模板基本术语的完整列表
高中历史是较难记忆的科目之一

高中历史答案模板基本术语的完整列表

高中历史是较难记忆的科目之一。很多学生背过历史，也忘记过历史，但就是想不起来。当他们在考试时回避问题时，仍然无话可说，无法回答要点。

一、历史背景、原因、条件和政策

背景一般是指某一历史事件发生的历史环境，本质上包括原因和条件。例如，新航线开发的背景包括四个原因和三个条件。原因、原因、条件的含义基本相似，但又略有不同：首先，原因侧重于“为什么”，即必然性，条件侧重于“什么”，即可能性。其次，条件的操作范围比较小，比如历史事件或活动的成功或失败。我们只能分析原因，而不能用条件来表达。类似：解释巴黎公社失败的原因。在这个问题中，“理”不能用“条件”来代替。历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+）

二、特点与特点、本质与本质

特征与特点：特征是人或事物的特殊特征。通俗地说，它们就是独特的功能。因此，如果要问一个历史事件或革命活动的特点，可以方便地比较和区分类似的事件或革命活动，找出其中的不同寻常之处。例如：英国资产阶级革命的特点是，第一，在革命过程中，资产阶级和新贵族结成联盟，控制革命的领导权（这是美国、法国资产阶级革命的特点）。没有）;第二，它们标志着世界近代历史的开始（这也是美国、法国等国家的资产阶级革命所没有的）。还有一个相似之处：黄巢起义的特点是英勇作战，没有建立稳固的根据地。

自然是事物区别于其他事物的基本属性。即抛开其表面现象，隐其特性，住其特性，住其本色。要解释一个历史事件的本质，我们往往可以从其发生的原因和目的中得到一些线索。自然常常根据其所指事物的不同而具有不同的具体含义。如果指一本书的性质，则意味着具体说明它属于哪个方面（或类别）以及以什么格式编写。根据战争的性质，要重点关注战争是否正义、是否正义、是否有害、是否反侵略等。如果我们问革命的性质，我们必须以当时的社会状态为终点，哪个阶段是革命的主要动力，它的斗争纲领主张什么，受到什么阻碍，哪个阶级是投机的，它代表什么阶级。哪种阶级语言等等，最终一定决定了它的阶级属性和社会属性。例如：俄国1861年的革命，本质上是农奴主进行的资产阶级改革。本质上，这实际上是对农民的无耻抢劫。

有时本性与本性合二为一，如“三国同盟”和“三国协约”。无论其本质还是真实本质，都是帝国主义军事侵略集团。然而，人物的重点是军事侵略，实质的重点是帝国主义。

所谓经历，是指经历和过程。一个历史事件除了前因后果之外，一般至少包括发生、发展和结局三个部分。比如：“五四”运动发生了什么？要回答“五四”运动的三个部分：爆发、发展和结果（初步成功）。

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