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全国人大代表、四川大学华中医学中心副主任甘化田提出,将小学六年制压缩为五年,稳定初中学制
今年全国人大代表、四川大学华中医学中心副主任甘华田在接受采访时表示,缓解“教育焦虑”的根本出路是改革教育体制,提出将小学六年制压缩为五年。初中稳定,高中由三年缩短为两年,取消中考,实行十年维权教育。
比如,取消后如何解决优质高中资源地区分布不均的问题?是否有机制保证落后地区和发达地区的考生有同等的进入重点高中的机会?另外,如何保证职业高中稳定的生源?这不违背国家鼓励职业教育发展、培养专业人才的目标吗?这些问题需要答案。
我觉得这样的发展方向可以让职业高中的质量与普通高中看齐,改变大众认为职业高中不如普通高中的心态。但缩短学制尤其是高中,取消中考时间太长,不仅会增加高中生的压力。它还会滋生闲散,并进一步阻碍职业教育。
从长远来看,这是好的。毕竟从教育的角度来说,孩子的教育和升学是非常困难和麻烦的。减少上学时间、取消中考,可以说是家长和孩子互相利用的一种方式。其次,从社会角度来看,16岁高中毕业对于成年人年龄降至16岁会起到一定的作用,从而在一定程度上限制青少年犯罪。此外,还有利于晚婚早育。从家庭角度来看,权利教育可以减轻家庭负担,早毕业早工作可以反哺父母,对双方都有好处。
唯一的建议是维持高中三年,缩短初中一年,因为如果不需要中考,复习时间可以相应减少,更好地与高中课程融合。
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