教育儿童语言发展标准表：语言发展缓慢对儿童的危害

儿童语言发展有一定的过程和标准。如果达不到原来年龄应具备的语言能力，家长就应该警惕孩子是否具备语言能力。发育迟缓，那么儿童言语发育迟缓有哪些危害呢？接下来八宝网小编就来说一下。

 

这个阶段，孩子会简单地发音一些音节，如a/e/ai等以及少量辅音m/h。有些天赋好的语言会有重复音节，比如mama/papa/baba等。

在这个阶段，孩子会发出更多的声音，甚至学会改变语调。他们经常会模仿周围人的发音或语调。有些人还会用玩具或学习机的声音练习起伏或类似的台词。半期：白话文萌芽阶段

她们开始练习发音，通常能听懂简单的汉语口语和日常用品，并能说出一些简单的物品的名称，逐渐开始称呼人，如爸爸、妈妈、奶奶等。一般情况下，女婴学习的措辞是比男婴快一点。

这个阶段，他们仍然坚持用白话讲一些简单的单词，比如“喝奶奶”、“吃米饭”等，但单词不清楚，以重复单词为主，需要多练习。

这个阶段是儿童语言发展最关键的时期，也是语言学习最快的时期。词汇量可以从200个增加到1200个，如果能得到父母良好的指导和启发，孩子的词汇量是可以提高的。组成简单的句子并开始使用动词或副词向父母表达您的需求。

直到6岁，孩子的语言表达基本流畅、流利。虽然词汇量不如成年人，但他们可以充分表达自己的想法和需求，与他人交流时基本没有障碍。

1.学习障碍较多。言语发展缓慢的孩子阅读理解能力较差。面对相同的上课时间和完全不同的学习内容，语言发展缓慢的孩子很难获得与同龄孩子相同的学习效果。

2、与他人沟通困难。口吃严重、发育不清晰的儿童。对于普通孩子来说这是一个非常简单的单词，但是他们很难记住它，并且不能用完整的句子来描述他们需要的东西，所以句子很生涩，很难理解。

3、初入社会有困难。由于儿童在童年时期存在语言沟通障碍，成年后很难对社交生活建立信心。这些孩子成年后往往无法彻底改变口吃的状况，初入社会尝试工作时也很难获得优势。

2、选择训练：理解是表达的前提。宝宝的大脑必须储存一定的知识内容并理解它，然后才能学会表达它。因此，我们可以通过选择训练，如识别动物、水果图片等，让宝宝进行理解和选择的练习。

3、发音训练：还可以通过动物、水果图卡等来训练宝宝的发音，在教宝宝理解、做出选择的过程中，家长大声、夸张地朗读图片，可以引导宝宝模仿父母的发音。锻炼身体。

4、训练发声器官：训练宝宝的发声器官，提高其力量和灵活性，也是帮助宝宝训练言语能力的基础。我们家长可以将糖水涂在宝宝的上唇上，让宝宝练习卷起舌头去舔上唇。你可以通过让宝宝从不同方向舔棒棒糖来练习舌头的运动。还可以通过让宝宝多做接吻动作等来提高嘴唇的力量。

第一点也是最重要的一点是，父母必须鼓励宝宝用语言表达自己的需求，而不是通过行动和哭泣。只有多激励、理解宝宝，给予耐心指导，才能更好地帮助宝宝走出困境。言语障碍的困境。