儿童游戏障碍有哪些症状？如何治疗游戏障碍！教育

2023-09-22 15:17:28 来源：本站

随着越来越多的青少年沉迷于游戏，2019年世界卫生大会将游戏成瘾视为一种新疾病

随着越来越多的青少年沉迷于游戏，2019年世界卫生大会将游戏成瘾视为一种新疾病。家长要关注孩子游戏障碍的症状并及时进行治疗。那么儿童游戏障碍的风险有哪些表述呢？如何治疗和治愈呢？下面八宝网小编就来介绍一下。

根据《ICD-11》的定义，游戏障碍是指连续或重复用电？ “电子游戏”的行为模式表现为游戏行为失控，游戏成为生活中的优先活动，并且游戏行为不顾不良后果地持续下去，并持续很长时间。

主要临床表现包括：对游戏活动的开始、频率、持续时间、结束、地点等失去控制；将游戏置于其他生活兴趣和日常活动之上；尽管由于游戏而产生了负面后果，但仍继续玩游戏甚至增加游戏的强度。

《共识》指出，游戏障碍可导致身体问题、精神行为问题和社会功能损害。身体问题包括睡眠不足、昼夜节律紊乱、营养不良、胃溃疡、癫痫等，严重者久坐会引起下肢静脉栓塞，甚至导致肺栓塞和突发性心脏病。死亡；精神和行为问题包括烦躁、焦虑、攻击性言行、抑郁、内疚等；社会功能受损；包括；拒绝上学和社交！活动、家庭冲突增加、主要关系丧失、学业成绩、职业表现受损等。

游戏：注意力缺陷和多种障碍常常与其他精神障碍共存，如运动障碍、抑郁症、焦虑症、双相情感障碍、睡眠障碍、人格障碍、社交恐惧症等。由于其自然过程尚未明确，不同研究之间的结论差异很大。

有研究报告称，2年后随访调查，84%的患者仍处于病理状态；然而，一些研究表明，在2年后的跟踪调查中，只有26.5%的患者仍然存在与游戏相关的问题。在对症状严重程度的年度跟踪中，会出现“中度”和“中度”下降的情况。

国内外研究表明，游戏障碍与心理、社会、生物学等多重因素有关。对于游戏障碍疑似患者或高危人群的临床诊断，需要标准化的诊断指南，以保证医疗卫生机构的诊断准确性，避免过度诊断。

《IC！D-11》中提出的“IC！D-11”的核心特征是：连续或重复的游戏行为模式，具体表现为失控的游戏行为（如无法控制发生、频率等）。游戏行为的持续时间、终止等，游戏成为生活中的优先事项，即使是游戏造成的？负面后果（如人际关系破裂、职业或学业影响、健康损害等）仍无可奈何：停止。

游戏动起来！模式可以是连续的，也可以是爆炸性的，并且是相连的！持续12个月，但如果症状足够严重并且符合其他诊断标准，持续时间可以短于12个月。

游戏行为模式可以带来重大的影响！对个人、家庭、人际关系、学业、职业或其他重要功能领域的损害。根据比赛情况？不同，游戏失败；包括在线游戏失败和离线游戏失败。

1.药物治疗：如果患者出现：幻觉、贪婪、意识混乱。和其他症状，或者可能显得社交疏远、不太健谈或反应迟钝！等待症状，还是没有明显的情绪？患有感觉障碍的游戏成瘾患者可以使用药物来治疗。

1）首先要了解患者心理和生活学习环境中存在的问题，特别是重大生活事件对成瘾者的影响，找到其不良性格和负面情绪的根源。

2）与网瘾青少年一起对游戏进行主观、全面的分析和评价，让患者认识到手机是工具，而不是玩具。同时，对比患者过去和近期的情况，使他们意识到游戏成瘾行为与青少年其他学习行为的差异、成瘾给自身身体和心理带来的危害以及患者注意力和焦点的变化。退化和依赖的认知因素鼓励他们自由地说话、思考、感受和忧虑，以达到释放压迫的目的。

3）帮助网瘾者恢复自己的“生活规律”，恢复生物钟，转移他们对游戏的注意力，引导他们找到有用的兴趣点，扩大现实生活中的人际交往范围。对于严重问题的游戏成瘾者通过药物治疗消除情绪障碍和睡眠障碍。