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我们都希望孩子能够按照我们的期望成长,但是当遇到孩子的这些行为,当这些坏习惯“屡教不改”的时候,家长们又该怎样做呢?我愿意?
那我就去做吧!我告诉你,一个窍门,当你注意到孩子的行为需要纠正时,我们的第一步其实就是与孩子“团结”,然后“我们可以到达那里”,这就是纠正你的行为的步骤
那我就去做吧!我告诉你,一个窍门,当你注意到孩子的行为需要纠正时,我们的第一步其实就是与孩子“团结”,然后“我们可以到达那里”,这就是纠正你的行为的步骤。如果没有“联合”的条件,那我们呢?不管怎样,你都不可能真正真正地帮助孩子改正错误。
那。什么是“联盟”?一般来说,就是走进孩子的世界去了解他、了解他、看到他的感受、触摸和采纳他的行为、调整他的“通道”!和孩子们。频率相同。那么“孩子”的行为就会!自然纠正,我们的问题就解决了。让我告诉你如何做!向下:
当淼淼再次尿床时,淼淼一脸尴尬!淼淼被妈妈的幽默逗乐了。 “今晚需要我哄你睡吗?” “尿尿吗?Pad?让我们看看明天会发生什么?明天?会发生什么?”
尿尿,不是床上!这是孩子的错。我相信她不是故意的。理解她,支持她。如果她改掉这个“坏习惯”,她就会少了“独自”面对这个问题的力量和勇气,这就是团结! “妈妈在这里,通过孩子的感受、肢体语言、“拥抱”和对孩子的关心!来连接孩子的感受和语言。通过提出解决方案来邀请孩子:“你需要我给你放一个换尿布垫吗?早上?”竞争。
当贝贝摔倒哭着要药时,父亲蹲下来摸贝贝的腿,“疼吗?还好吗?我可以走了吗?”。贝贝。感受到父亲对她的关心,她突然产生了一种渴望:克服困难的勇气,一脸表情地告诉父亲:“没问题!你可以走了,你看!”她和爸爸?爸爸已连接!如果她去找妈妈,妈妈会问;妈妈,抱着她走吧,妈妈可以吗?看!看看伤口,如果妈妈想让孩子坚强一点,坚强一点,她可以说“我知道你,有点疼,但我不能”?抱着你走,但是?我可以陪你。休息,休息一会儿,直到可以走路为止。
诺诺在米饭上磨磨蹭蹭,“一定不是第一天。”早上,时间紧,他就走到诺诺妈妈身边了!当着他的面,“妈妈”摸着他的头、脸; “妈妈,我必须这么做;我现在就想要你;”你能帮帮我吗?”不不,看着妈妈点点头,“那你能在五分钟内吃完吗?或者?“如果我们吃不完,5分钟后可以出去吗?”
孩子们将在这个“无限选择”中做出自己的决定!我们当然不能。让孩子每次都这样做。我们还有其他饮食教育工具,但这实际上是在这里发挥作用的组合!
什么时候?在我们和孩子的配合下,纠正孩子的行为是水到渠成的事情。这样纠正孩子的行为,不仅保护了孩子的自尊,也让孩子提升了内在的自我。勇敢的!气体。
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