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父母通常比较担心孩子没有想法,但看到孩子没有自己的想法和主见,他们还是更难过
从2岁开始,“孩子”就有了自我意识,能够感受到“我”是不同于他人的独立占有物,也会知道“我的”的一切都需要保护。
为了不让孩子成为一个被别人牵着走、没有主见、即使不愿意也不会拒绝的人,家长在日常生活中一定要避免以下的教育方式。
生活中,万一呢?父母包?照顾孩子的人:一切,一切。孩子随意放置、添加?走进他们的生活,久而久之,孩子就会失去独立性。一个没有独立思考能力的孩子,不会有自己的想法。
有些家长在给孩子买东西的时候,常常用自己的思维方式否定孩子的选择,剥夺孩子的选择权。当孩子的想法被压抑时,他可能会倾向于隐藏自己的“意图”。他们也没有勇气表达自己的想法或拒绝别人。
谈到玩具的选择,我总是听到这样一句话:“很珍贵,他喜欢!只要他确认他选择什么种类和质量。”也就是说,因为他有选择权,所以他对自己的玩具很感兴趣。还有一种掌控感。当别人要求玩他的玩具时,他会果断拒绝,因为那是他喜欢的。
“自我意识”出现后,人生的第一个叛逆期也到来了。这个时候,很多孩子已经学会说“不”,会果断拒绝自己不想做的事情。
然而,由于父母的引导和教导不当,孩子说“不”的能力往往会越来越弱,直至变得胆怯,不再说“不”。
就像小时候一样:不友善?想分享我自己的。玩具,尤其是和好朋友、好伙伴一起,很多家长最喜欢做的就是说服或者号召孩子分享玩具。
其实,这是不合适的。玩具是孩子的,应该把决定权还给孩子,尊重他们的选择。 —— 孩子连自己喜欢的东西都不保护怎么办?孩子不会关注自己内心的感受。
有时候,孩子在做自己感兴趣的事情,父母也因此而去做。人的安排会突然打断孩子,要求孩子听从自己的安排。
有一次,楼上的邻居需要下楼去取东西,但她的女儿不愿意下楼,也不愿意留在我家。邻居这样看着孩子,又看了又看。他生气了,不愿意就说“怎么”,“你必须跟我下楼,或者住在我姑姑家”。 ”
邻居“下楼”,她女儿在我家眼里含着泪水!说到这里,我良久没有说话。当她妈妈回来问她是否可以回家时,她说:“你现在要我回家吗?”
因为母亲不同意她最初的拒绝,所以在面临选择的时候,她才会提出这样的问题。这个时候,孩子内心的想法已经有了。压抑。
孩子的成长过程中,由于春秋的制约,难免有些事情做得不够好。如果父母经常责怪或批评他们,让事情变得更糟,可能会导致孩子做事没有信心、害怕。脚。
因为我担心自己会犯错误,所以干脆选择不做,包括我自己的设计!法律也将被隐藏。和朋友一起玩的时候,我习惯了被他们“带领”,听从他们的安排。
有一次,我和艳宝在小区玩的时候,一个小女孩不愿意和大家一起玩游戏,想去公园玩秋千,但妈妈却对她说:“每次都这样?”我得去公园,逛一会再回来,折腾一番。 ”
然后是小女孩:女孩被“安排”和大家一起玩。大家都在玩警察抓小偷的游戏。由于她是最后一个加入的,其他几个孩子就要求她当“小偷”。虽然她“没有”,但是也是!全力以赴。
因为她害怕如果不配合一起玩,会被妈妈批评、教训,所以她只能“强迫”自己融入这个小团体。
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