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促进儿童大脑发育,必须抓住黄金阶段
0-3岁是宝宝大脑发育的黄金时期。当孩子到了三岁的时候,他的大脑发育已经完成了85%。早期大脑发育将为未来的思维和学习奠定基础。在这个黄金时期,为孩子提供优质的陪伴和引导,也能养育出高智商的宝宝。
亲子游戏不仅可以帮助大人和孩子建立更亲密的亲子关系,还可以促进宝宝的大脑发育,锻炼宝宝的身体协调能力、逻辑思维能力、创造力等。高智商只有玩才能实现!
音乐不仅可以促进大脑听觉皮层和神经系统的发育。还可以促进大脑不同部位之间的交流和沟通,提高宝宝的整体智力。
跳舞的时候,可以播放一些节奏欢快、音色、音阶相对不同的音乐,也可以和宝宝一起跳得欢快、活泼。
一方面,阅读绘本可以充分激发孩子的想象力、创造力、逻辑思维能力,还可以锻炼孩子的专注力。阅读是我们可以教给孩子的终生能力。
加拿大蒙特利尔神经学研究所、麦吉尔大学和英国牛津大学的一项联合研究表明,儿童学习第二语言的年龄对其成年后的大脑结构有重要影响。
世界著名语言专家、华盛顿大学教授Patricia K. Kuhl甚至指出,婴儿和儿童在7岁之前都是语言天才,之后语言系统就会呈现下降趋势。
如果想让孩子又好又快地学习一门新的语言,比如英语,就需要父母尽可能地为宝宝提供一个良好的环境和氛围,包括家里的一切、所做的一切、家里的词汇。他们父母的语言。其丰富的水平和口语风格可以成为学习英语的好帮手。
首先,自我意识的出现。孩子刚出生时,父母的角色更像是保姆,只需要照顾孩子的吃、喝、睡、适当的安慰即可。此时,孩子的身体正在迅速发育。其实它和小动物没什么区别。完美是他自身天性的一些需要,他对外界的了解基本为零。
不过,孩子是慢慢长大的,两岁的时候就会有一个成长期。虽然表达比较强烈,经常表达对外界的不满,但这只是孩子在突破之前的既定认知,他开始对一成不变的生活状态感到不满。有了对外界的第一次抵抗,我想从一个被动的人变成一个主动的人。我开始发展自己的自我意识,形成自己的想法和观点。
其次,增加欲望。三岁左右的孩子活动能力受到太大限制,无法进行很多创造性的实践活动,但这个时期恰好是孩子创造力和想象力发展的活跃期。对外部世界的初步认识和自身大脑的高速运转,让孩子创造知识的欲望不断加深。
然后,就是实践探索的热情。当孩子开始了解世界之后,一切事物的印象在孩子眼里都是新奇的。因此,孩子会对一切事物变得非常好奇,喜欢触摸、摸摸。父母说“不”、“不要”是没有用的。相反,会增加孩子的好奇心。这是孩子对世界的主动探索。光听大人的话并不能满足孩子内心的渴望。只有实践才能满足孩子的好奇心。
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一转眼,孩子已经长大了。表达母亲对孩子成长的感受的表达和句子。时光飞逝。转眼间,已是今年春末,我的少年已经长大了。过好每一天.