孩子词汇量为什么小，如何提高孩子词汇量_教育

儿童词汇量的多少与孩子成长的特点有关。此外，家庭教育也会影响孩子的词汇量。有些妈妈总是抱怨孩子词汇量小，那么如何提高孩子的词汇量呢？下面八宝网小编就来说一下。

 

幼儿期是词汇发展最快的时期。国内外研究证明，儿童词汇量随着年龄的增长而迅速增加，呈现逐年大幅增加的趋势。孩子的词汇量一开始增长缓慢。上半年他们两岁了，每个月可以学到八个左右的新单词。但随后词汇量突然出现爆炸性增长，孩子们就变成了所谓的“单词吸尘器”。

一个六岁的孩子可以控制14000个单词。如果词汇发展从18 个月开始，孩子平均每天可以学习9 个新单词。

在一些家庭中，父母非常忙碌。他们没有太多时间与孩子交谈。有些家长会给孩子买很多玩具，让孩子自己玩，这样孩子就不会打扰他们。家长也认为这样的孩子也很独立，家长没有消费观念。

其实，孩子在玩耍的时候，也希望能够得到父母的关注，能够与父母进行语言交流，让孩子的语言能够得到丰富。没有交流，就缺乏获得语言的机会。

当父母与孩子交谈时，他们会使用一些日常生活中的简单词语。没有新词汇的呈现，导致孩子的词汇量很小。

加拿大语言学家麦吉指出，学习说话被认为是人类获得的最困难的技能。儿童经历从出生到成人语言水平的整个语言发展过程。在这个过程中，孩子们通过长时间的接触和不断的语言练习，逐渐掌握了语言。这是语言从质变到量变的发展过程。

如果您正在寻找一个开始培养孩子词汇量并培养其早期阅读技能的好地方，请查看当地的图书馆。研究表明，图书馆的使用与儿童的识字能力之间存在很强的相关性。如果您不确定到达那里后该怎么做，请向图书管理员寻求帮助。

儿童图书馆经常为幼儿组织有趣、引人入胜的活动，这会让孩子接触新单词，给他们一个很好的社交机会。

向孩子介绍新单词的一个简单方法是成为一本行走的同义词库，经常使用各种单词的同义词。同义词是指意义相近或相似的词，大师也可以使用比原词更具描述性的词。喜欢：

当谈到增加孩子的词汇量时，越多越好。孩子每天听到的单词越多，他自己就能学习、吸收并最终使用的单词就越多。每个人都试图在日常对话中使用各种描述性词语。例如，在描述一个项目时，尝试使用“不寻常”或“创意”等词语。这些词对于现在的小孩子来说可能听不懂，但是当在适当的语境中使用时，孩子们就更容易理解了。

如果你想让你的孩子学习更多的单词，除了经常说之外，你还应该向他们展示这些单词。根据孩子对名词的基本理解，可以使用标签，让他知道这个词属于哪一类。比如把他的玩具分成不同的类别放到相应的盒子里，并给盒子贴上标签，比如积木、娃娃、汽车、书籍等。

大声阅读不仅是与孩子共度美好时光的好方法，也是让他们接触新单词的好方法。建议选择孩子感兴趣但词汇略超出孩子理解能力的书籍。大师可以通过上下文、图片等方式引导孩子帮助理解。

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