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寒假十、二十天后,就要开学了
烟台市教育局发布关于2024年普通中小学放假安排的通知:
2024学年,烟台市维权学校寒假为2024年1月22日(腊月腊)至2月25日(正月十六),学校2月26日开始。
普通高中寒假时间为2024年2月2日(腊月二十三)至2月25日(正月十六),2月26日开学。
烟台维权学校和普通高中暑假时间安排为7月15日至9月1日,9月2日开学。
区、市、学校因特殊情况需要调整放假安排的,必须按照规定报批并备案。
1.制定假期生活计划
把我们假期的各种安排写在纸上,制定假期生活计划,安排好学习和生活的时间。
适当安排体育锻炼,多打篮球、羽毛球、乒乓球等,提高身体素质。
利用假期时间根据个人兴趣爱好学习一些新技术,比如学画画、学跳舞等。
4、参与各类公益活动
假期里可以多参加志愿者活动、社会实践活动等,培养对社会的责任感和公益精神。
1、正确认识自己,明白下一步。
想要实现“弯道超车”,快速提高成绩,就得让自己的目标更加具体、明确。例如,如果你想让你的第一次月考成绩比刚刚结束的期末成绩高30分,你就得仔细分析。各个科目的优缺点,学习能力如何,哪个科目能提高多少分,有限的寒假期间如何高效学习等等,这些问题讲得越详细、越清晰,目标就越好将。清除。实施过程中,要坚持优先原则:优先抓紧、抓重点、抓重点。
2. 将构思的计划转化为文字,能够绘制思维导图,或制定时间表
如何枚举时间安排表,可以参考我之前的文章。昨天我们讨论了绘制思维导图。一旦确定了学习目标,就要明确如何实现目标的过程。越详细,越有利于采取行动落实。寒假学习计划和普通学习不一样,因为毕竟是假期。除了学习之外,还要安排好自己的日常生活,保证假期期间适度忙碌。
这里列举的只是一个总体框架。学生可以根据自己的特点进一步细化这个大框架,并可以指定在哪个时间点完成哪个任务。这就引出了我昨天谈到的第三步。
制定学习计划离不开三个因素:目标(做什么)、方法(如何做)、步骤(何时完成)。以下时间表是我们常见的,也是大多数家长在为孩子规划学习时所习惯的。用于性行为。
它的优点是有利于培养强烈的时间观念,养成良好的学习习惯。它的缺点是限制太多。对于中学生和大学生来说确实很有用。时间是入学考试成绩的阶段。赢得学习时间就是抓住进入高等教育的机会;但对于低年级或小学生来说,过于死板的安排完全失去了自由度和灵活性。时间长了,很容易因为单调而感到无聊。
如果下表和你有类似的感觉,你可以根据老师每天要求的自然作业登记项目来制作一个表格:
列出每天要完成的所有任务。至于什么时间应该做什么任务,你可以自由调整和安排。由于其灵活性高,更适合度假使用。
4、利用一些方法增强抗扰能力
家里的学习氛围肯定不如学校课堂。诱惑的东西太多了,比如电视、麻痹的感觉、好吃好喝,还有游戏、网络等,你可以用后果扣除法来督促自己认真执行计划。比如,如果你沉迷于游戏或者每天花两个小时看电视剧,会造成什么后果?问问自己是否有能力承受。如果没有,那就放下手机、电视,把计划里的内容一一执行。
还可以用一些警示标语,在书桌上或显眼的地方写一句标语,鼓励自己积极向上,比如:我昨天受了学习之苦,今天不用再受生活之苦了。未来!
经过这样的后果推演法或者自言自语法,你会对职业发展的后果有更清晰的认识,评估自己是否承受得起,能够及时止损,不浪费大好的时间。
5、坚持每天总结,制定完美计划
目标是起点,落实是步骤。想要到达起点,就必须一步步丈量。坚持每天花一些时间总结前一天或当天完成的事情。这是一个自我认识和评价的过程,哪些地方做得好,哪些地方做得不够,如何保持优势,如何调整策略等等,这样我们才能更主动地发现问题,不断提高学习效率。
当我们离开学校回到家乡读书时,我们又开始了另一段成长的旅程。希望以上五个步骤能够帮助同学们制定切实可行的寒假计划并认真执行。
记录开始时间和结束时间
买个闹钟或者带闹钟功能的手表,按每次作业的开始时间,以25分钟为单位计算。 25分钟内除作业外不做任何其他工作,25分钟后休息5分钟。然后进入接下来25分钟的作业时间,这种做法被称为“番茄钟”。
这三项禁止是:不抄袭、不疲劳、不打扰。
不抄袭不仅意味着不抄袭同学的作业,更重要的是,不要轻易在网上搜索所谓的答案帮助,因为一旦尝到了这个滋味,你就永远不会放弃,最终会产生依赖。
不累意味着不把需要完成的工作推迟到明天。
不间断是指寒假作业每天都要做,直到完成为止。
1.提前检查作业完成情况,复习上学期的重点内容。最后一周,每天留出时间来补未完成的作业。同时,因为放假了,你可能已经忘记了上学期所学的一些知识,所以不妨花点时间复习一下重点。
2、调整美容心态和作息生物钟。至少提前一周按照正常上课时间起床、睡觉、学习、锻炼。特别要注意多参加户外体育锻炼,保持充足的体力,适应学期初紧张的学习和生活教育。
3.确定学习目标和学习计划。你可以在开学前做好周密的计划,比如学期结束后你想提高哪些科目的成绩,你想在学校超越什么目标,新学期是否要学习新科目等等。
4、联系同学、老师,进行适当的沟通。如果孩子们能够互相讲述自己的寒假经历,关心别人的情况,表达自己对新学期的想法和期望,也会让孩子们更容易接受新学期的开始。