教育越来越多的中小学教师岗位与体制脱钩

教育近年来，一二线城市公办中小学招聘的新岗位越来越与体制“脱钩”。 2024年，厦门市各学校、区公布优秀毕业生校园招聘。本轮共招聘教师1409人，全部为编外岗位。

 

“我是通过面试后才知道厦门原来的取消政策。我觉得如果去了会后悔。”得知消息后，申请人徐庆（化名）难掩失望之情，最终决定放弃，前往厦门申请。后续笔试考虑其他学校职位。

对于公立中小学来说，选择聘请非教育类教师的原因很简单：减轻行政和财务压力。根据相关规定，公立学校事业单位人员名额由地方政府管理，由政府资助。然而，随着城镇化带来的人口增长压力和低生育趋势的持续发展，不少城市的公立学校发现系统教职工数量远远不足以满足学生日益增长的需求。因此，他们不得不通过聘请非编辑教师来补充师资来应对这种情况。

虽然公办中小学选择聘请非教育类教师的原因是缺乏资金，但教师资格考试报名人数的不断增加表明，很多人仍然希望成为专业方法教师。据介绍，2024年教师资格考试报名人数将达到1144.2万人，比十年前的17.2万人增长66倍。

非编辑教师往往面临不稳定的职业前景和低薪。他们可能有太多的工作经验，但缺乏职业发展的机会。此外，非系统教师还可能面临较高的工作压力和工作不稳定，因为他们的聘任是由学校而不是政府系统决定的，所以他们可能会在学期结束后失业，也可能在学期结束后失业。学期末。由于学校缺乏资金，被迫开除。

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