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《我儿子的礼物》阅读答案!教育

2024-02-18 09:39:29 来源:本站

《儿子的礼物》阅读答案
母亲和孩子之间虽然存在矛盾和代沟,并因此遭受磨难和痛苦,但仍然为孩子的成长提供温暖,足见母爱的伟大

《儿子的礼物》阅读答案

 

母亲和孩子之间虽然存在矛盾和代沟,并因此遭受磨难和痛苦,但仍然为孩子的成长提供温暖,足见母爱的伟大。小编整理了阅读《儿子的礼物》的谜语及答案,希望对您有所帮助。

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?一位老朋友的女儿给我发了一篇她在报纸上发表的文章。内容是她十几岁的儿子小时候为她雕刻了一对烛台。当然,作为母亲,她非常珍惜他们。儿子长大了,有一天,他发脾气了,问:“选一个?”烛台被扔给了母亲。母亲。又惊又怒,她捡起地上的烛台,发现它和柜子上的另一个烛台在一起。就这样一路扔下去吧。进垃圾桶。儿子愣住了:在那里,他那愤怒的眼神似乎在说:“扔掉吧,用我给你的工具,你想扔就扔吧。” “第二天早上,她后悔了,去垃圾桶捡起了烛台,但清洁工已经把它拿走了。

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她心里有一种很刺痛的感觉,尤其是想到儿子雕刻它所付出的心血和心血。她感叹:“为什么你总是在得到自己夸奖的东西后感觉那么好”?非常可爱?”

看! 《她》的文章,让我止不住哭。水滴下来。我感受到了母亲内心的甜蜜,后悔自己既不是一个孝顺体贴的女儿,也没有扮演好母亲的角色。现在我快死了。到了这个年纪,无论我多大年纪,我的泪水都无法洗去我内心的痛苦。

和作者一样,我也有一份儿子送的礼物,是他小时候用火柴棒堆砌的一个三维字“幸福”。它真的很小、透明而且不可思议。我“如此爱惜”,把它放在“玻璃柜”最合适、最显眼的地方。年复一年,火柴棒的红尖褪色,镜框也因胶水逐渐脱落,不能再直立放了,只好小心翼翼地放在盒子里,搬了好几次,总是小心翼翼地拎着。现在,放在床边的书架上,我总是拿起盒子。仔细一看,我真的不敢相信这是我儿子的杰作。二十年漫长岁月的痕迹,都刻在那根沾满灰尘的黑色火柴棍上,以及它给了我什么。” ”是一种由衷的“喜悦”。我的心里有那么多的感激,也有那么多的悲伤。

:记住那一个;深夜,他打开了门。关闭;紧紧地,轻地。灯不睡觉。我以为他在“偷看”。我从摊位上借了一本脏兮兮的“小人书”,“敲了几下门!”他睡了,却就是不理我,气得我一晚上都没睡好。第二天晚上,他去学校时,看到这件精美的工艺品整齐地放在课桌上,旁边有一张卡片,上面写着:“妈妈,给您带来快乐。”我很感动。我无法描述它。我太高兴了。多久啊,多久啊!

他“渐渐长大了,我们母子经常吵架。他有一次生气地跑了,好几天没回来。我守着半开的门,烧了药膏,跟着日晷,看着“幸福”两个字。 ”;却哭了。虽然;儿子不是“这样的!”朋友的孩子捡起他做完的作品扔给我,但他对我说!珍惜?这份礼物的意思是:淡然,却制作。我心碎了。每次:我求他把火柴棍的架子修好,他总是一再拖延,不认真。我明白这一点!这是不可能容忍的,时光不会倒流,幼稚的亲情也会儿子,我已经长大了,我老了。当年,“妈妈说的!”是的,“一代人”! 回到一代人,拔出茄子,“掉芥菜子”,妈妈已经意识到了。 代沟没办法,只能跨越。

我又“思考”这篇文章了!这篇文章的作者,我是看着她长大的。她坐下了!初中时,你每周去学校两次吗?后来,我带着两个弟弟,背着书包,来到我家学习古代。艺术。他们专注的样子还在吗?眼前的他们,很快就步入中年了。她现在已经是两个孩子的妈妈了,也尝到了当妈妈的滋味。但在给我的信中,她仍然幽默地说:“我妈妈来的时候,她总是看一切,我不喜欢。” “这就是!两代人的差异!酒吧。”

她来了。文章结束!当时他说:“我希望我的儿子长大后成为一个有用的、幸福的人。”由此可见,妈妈的心虽然甜,不是吗?永远饱满?但? “希望”。

她说出了世界和父母的心声,也给了我温暖、温暖和启发。

我对儿子给我的“幸福”这个松散的词不再有太多的感觉。

《儿子的礼物》阅读标题问题:

1、文章开头写老朋友女儿的简历有什么影响?

2.文章的结尾有这样一句话:“她说;父母?心系天下,也给了我温暖和启发。”请总结一下。我们来谈谈什么是“温暖和启迪”。

3、上下连接。文章按要求:请回答问题。

(1)儿子愣在那里,愤怒的眼神似乎在说:“扔掉吧,这是给你的工具,你爱扔就扔吧。” (请从描述的角度欣赏这句话)

(2)读着她的文章,我不禁流下了眼泪。 (文中多次提到眼泪,请猜猜这里蕴含的丰富情感)

4.结合全文,说说你在文中划线的情况?这句话“应验了‘母亲的心虽甜,但永远充满希望’”的理解。

5.本文第、、段用的是什么!什么样的叙事顺序?它的作用是什么?

《儿子的礼物》参考答案:

1. (1)“造成”以下情况:儿子给了“我”一份礼物:还有母子关系?情节在。 (2)与下面“我”与儿子相处的经历进行比较。 (3)突出正文和文章的主旨。

2、“温暖”是指朋友的女儿“让我明白,母子之间虽然有代沟,但母爱永远是自私而伟大的”。 “启蒙”是指全世界的父母都情不自禁地与孩子发生关系。 “没有权利的矛盾,孩子。爱。

3、(1)使用精神;心理描述,生理描述,生动抽象? “表达了。我儿子对扔掉自己的物品和送礼物的行为感到绝望和愤怒。”

(2)老朋友的女儿伟大的母爱让我感动。后悔自己在女儿和母亲这个角色上的不足。

4. 指母亲和?子孙之间虽有?尽管存在矛盾和代沟,因此遭受磨难和痛苦,他们仍然为孩子的成长提供温暖,体现了母爱的伟大。

5.插入叙述,通过儿子的记忆送礼物?向“我”乞讨?修补匠的礼物!诸如此类的情节表明两代人之间的代沟是不可避免的,凸显了本文“甜心、母爱、自私”的主题。

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标签: 儿童性教育

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