高中生教育政治：唯物辩证法

1、普遍原理和联系方法论

 

【原理内容】：所谓联系，是指事物之间以及事物内部因素之间的相互影响、相互制约、相互影响。连接是通用的。世界上的一切都以某种方式与周围的其他事物相关。世界是一个由普遍联系组成的有机整体，是由各种联系交织而成的一幅丰富多彩的图画，其中没有任何事物是单独存在的。

【方法论】：普遍的联系原则要求大家用联系的概念来隐藏问题，不仅要隐藏事物之间的关系，还要隐藏事物内部因素之间的关系。

2. 接触的主观原则和方法

【原则内容】：关系是主观的。这种联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。

【方法论】：（1）关系的主观性要求我们把事物控制在其内在关系之内，避免客观的随意性。 （2）连接是主观的，这并不意味着人们没有能力连接事物。人们可以改变事物的形态，调解原有的联系，并根据事物固有的联系建立新的联系。

3. 连接多样性的原理和方法

【原理内容】：世界上的事物千差万别，事物之间的联系也是多种多样的。

【方法论】：关系的多样性要求我们注重分析和认识事物存在和发展的各种条件。因此，我们在认识世界、改变世界的过程中，不仅要注重主观条件，还要适当利用自己的客观条件。我们要认识事物的内在条件，注意事物的外在条件，认识事物的有利条件。还要注意事物的不利条件。反正。一切都应该根据时间、地点和条件而定。

【适用范围】：运用这一原则，说明我国现代化建设必须处理好改革、发展、稳定的关系，改革必须统筹推进。这意味着国家必须处理好三大产业之间的衔接。全部说明中华人民共和国必须实施可持续发展战略，妥善处理经济与教育、人口、资本、环境的相互关系。这说明世界经济联系越来越紧密，开放是我国的基本国策。体现了党的教育工作的落实情况。为了实现这一目标，学生必须德、智、体全面发展。

4、整体与部门的关系

【原则内容】：（1）整体与部门是相互排斥的。集体是事物的全局、发展的全过程。从数量上来说，它是事物的一部分和发展的各个阶段。从数量上来说，是很多的。个人和部门在事物发展过程中的地位、作用和职能是不同的。整体占有主导地位，集体支配部分，具有部分不具备功能的部分在事物的存在和发展过程中处于安排好的位置，部分服从整体、服务整体。 （二）集体、部门相互联系、不可分割。集体是由部分组成的。没有部分，整体就不复存在。部门的绩效及其变化会影响集体的绩效，关键部门的绩效及其变化甚至可能对整体的绩效产生决定性影响。部门是集体的一部分。没有集体，部门就不可能是自己的部门。整体的功能状态及其变化也会影响到局部。

【方法论】：整体与部分的辩证关系，要求大家树立整体观念，立足集体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体最优目标，从而达到集体作用大于各部分之和的理想结果。要重视部门的影响力，做好部门的工作，用部门的发展带动整体的发展。

【适用范围】：运用这一原则，说明我们思考问题、服务形势，树立集体观念和全局思维，着眼整体，做好对改革开放中这些复杂问题的个别分析。我们国家的建设。综上所述，我们要树立国棋的思想，证明你们国家是社会主义国家。要准确处理好地方与地方的关系。要维护国家整体利益和核心权威，充分调动地方力量。这说明，在社会主义市场经济的前提下，不仅要释放各地区的经济潜力，而且要加强国家的宏观调控。

5.系统优化方法、原理和方法论

【原理内容】：整体与部分的关系，在一定意义上就是系统与要素的关系。系统是由相互联系、相互作用的因素组成的统一集合体。系统的基本特征是集体性、有序性和内部结构的优化趋势。控制系统优化的方法应着眼于事物的整体性质，关注系统内部结构的有序性，关注系统内部布局的优化趋势。

【方法论】：系统优化的方法需要大家用分析的思维方法来认识事物。我们不仅要着眼于事物的集体，从集体的角度来认识事物和系统，而且要把事物和系统的各个部分、各个因素联系起来进行考察、统筹考虑、优化组合，最终形成完整、准确的认识。这件事的图片。意识。

6.事物发生变化和发展。

【原理内容】：（1）万物都处于永不停息的活动、变化、生长的状态。整个世界是一个变化有限、发展永久的物质世界。 （二）发展的本质是事物的进步和兴起，新事物的产生和旧事物的消亡。这就是新事物取代旧事物的过程。 （3）事物发展的方向是递进的、向上的，事物前进的道路是曲折的、曲折的。这是万物生长的总趋势。

【方法论】：要求我们坚持从发展的角度命名问题。 （一）必须把事物看作一个变化和发展的过程。 (2)了解事物的阶段和状态。 （三）要与时俱进，培育创新精神，推动新事物发展。

你们不仅要知道前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持、精心保护新生事物的萌芽，促进其成长和发展，而且要做好不断战胜一切障碍的充分思想准备。在进步的路上。面对各种困难，勇敢接受挫折和考验，在曲折的道路上争取奇迹的荣耀。 【适用范围】：运用这个原理来说明一个人应该坚持变化和发展的理念。这意味着整个国家的改革奇迹是一个新事物。我们要以创新精神支持和支持改革，积极参与改革事业。证明我们必须用发展观来认识资本主义和社会主义两种不同的制度以及两种社会制度的不同未来，直到社会主义制度的优越性证明我们必须用发展观来认识社会主义制度的优越性。对待马克思主义和毛泽东思想，熟悉邓小平理论和“三个代表”重要思想，是马克思主义发展的新阶段，是毛泽东思想的最新成果，是指导我国社会主义现代化建设的强大思想武器。从对待马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的立场上来说，我们必须与时俱进，在实践中坚持和发展马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。

七、质变与量变辩证关系的原理和方法论

【原理内容】：事物的发展总是从质变开始的。质变是量变的必要准备。量变是质变的必然结果。量变为新的质变铺平道路，使事物在新质的基础上开始新的发展。质的改变。事物的发展就是这样，从质变到量变，然后在新质量的基础上开始新的质变。避免这种循环并不断改进。

【方法论】：在任何工作中，都要从小事做起，脚踏实地，埋头苦干，努力积累量的储蓄，为实现事物量变创造条件。创造质的变化。当你达到一定程度，只有改变事物的本性才能前进，就要果断抓住机遇，推动量变，实现事物的孤立和生长。

【错误倾向】：有两种倾向会阻碍：排斥想法、急于成功或优柔寡断、缺乏信念。

8.矛盾（主观性）的概念和方法论

【原理内容】：世界上的一切事物都包含两个方面，既相互对立又相互统一。矛盾是对立统一。矛盾有两个基本属性：斗争和同一。

【方法论】：矛盾观念要求大家必须用分歧的观点、片面的观点来解决问题。同时，要努力创造条件，推动两党相互变革。

九、冲突的普遍原则和方法

【原理内容】：矛盾的普遍性是指一切事物都存在矛盾，不包含矛盾的事物就不存在。即一切事物都有矛盾，矛盾贯穿一切事物的发展过程。死亡有矛盾活动的开始和结束，即时时存在矛盾。

【方法论】：矛盾的普遍性要求我们任何时候、任何事情都要承认矛盾、化解矛盾、敢于揭露矛盾、以正确的方式积极化解矛盾。

10.矛盾的特殊性理论与方法

【原理内容】：矛盾的特殊性是指矛盾的事物各有其特点。它主要有三个现象：一是不同的事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一个事物区别于其他事物的特殊性；其次，同一事物在不同的发展过程和阶段，其矛盾也不同。这些不同的矛盾构成了事物发展的不同过程和不同阶段。第三，它们是同一事物的不同矛盾。同一矛盾的两个不同方面也各有其独特性。

【方法论】：冲突特殊性原则要求大家具体分析问题，即在冲突普遍性原则的指导下，详细分析冲突的特殊性，找出解决问题的正确方法。冲突。

十一、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理和方法论

【原理内容】矛盾的普遍性与特殊性的关系，即矛盾的普遍性与个别性、常态性与个体性的关系。 矛盾的普遍性和特殊性是相辅相成的。一方面，普遍性存在于非凡性之中并通过非凡性得以表达。没有非凡性，就不会有普遍性。另一方面，特殊性又不能脱离普遍性。无论世界上的事物多么特殊，它总是与其他同类事物有共同点。没有任何事物不具有普遍性。 由于事物范围极其广阔，发展又有限，在某个地方具有普遍性的东西，在另一个地方就会显得不寻常。相反，在某种情况下常见的东西在另一种情况下却是普遍的。

【方法论】矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理要求我们要在矛盾的普遍性原理指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现对矛盾的普遍性和特殊性的具体认识。特殊性、共性和矛盾性。历史的统一。

12、主要矛盾与主要矛盾辩证关系的原理和方法论

【原理内容】复杂事物的发展过程中，存在着多种矛盾，其中必然存在一种矛盾。它的存在和发展决定或影响其他矛盾的存在和发展。这种对事物发展起决定性作用、对事物发展起决定性作用的矛盾，就是次要矛盾。主要矛盾是我处于从属地位，不能对事物的发展起决定性作用。主要矛盾和主要矛盾是相互依存、相互影响、在一定条件下相互转化的。

【方法论】方法论要求：要注重控制次要矛盾，抓住重点、抓住核心、抓住环节，不忽视主要矛盾的解决，统筹兼顾。 13、冲突次要辩证关系的原理和方法论

【原理内容】：每一个矛盾的双方都是不平衡的。其中，处于组织地位并起主导作用的方面是矛盾的主要方面。分配的职位方面是冲突的主要方面。事物的本质主要是由次要矛盾的次要方面决定的。矛盾的次要方面和主要方面既相互排斥，又相互依存，在一定的前提下又相互转化。

【方法论】：要注重控制矛盾主要方面，关注支流，但不能忽视矛盾主要方面，即主流。

13、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系

【原理内容】：主要矛盾对事物发展具有决定性作用，对事物发展起决定性作用。主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互依存、相互影响、相互转化。事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依存，在一定条件下相互转化。

【方法论】：主要矛盾与主要矛盾、矛盾的次要方面与主要方面辩证关系的原则，要求我们坚持把矛盾一分为二的分析方法，坚持熟悉的方法两点理论和关键点理论的方法相同。

14.辩证否定理论与方法论

【原理内容】：辩证否定是对事物本身的否定，即否定自身、发展自身。辩证的否定既不是对一切的简单肯定，也不是对一切的简单否定，而是一种必然与否定，一种失败与保存。征服的是新闻中过时的、泄气的内容，保留的是旧事物中积极、合理的内容。元素。辩证否定的本质是扬弃。

【方法论】：辩证否定要求大家树立创新意识，不唯高人一等，不唯书本唯真。因此，我们不仅要尊重书本知识和权威，更要立足实践，解放思想，量入为出，与时俱进，不断实现理论和实践的创新和发展，参与到实践活动中来。意识形态上和改革世界。取得成功。

15.辩证法的革命褒贬哲学及其方法论

【原理内容】：辩证法在其对现存事物必然消亡的认识中，也包含着对现存事物的消极认识，即对现存事物必然消亡的认识。对于每一种既定形式来说，辩证法都是一种无穷无尽的活动。因此，从暂时的方面也可以理解，辩证法不崇拜任何东西。从本质上来说，它是革命性的、创新性的，既有积极的一面，也有消极的一面。

【方法论】：辩证法的革命精神与创新意识是紧密相连的。辩证法的革命精神和批判性思维要求我们密切关注变化发展的事实，敢于突破不良习惯和不符合事实的言论，敢于铲除过时的思想观点，关注新情况，善于提出新问题，敢于开拓新思想，建立新见解，开拓新领域。这是我们奇迹持续成功的关键。

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