教育高中生物复习方法：光合作用传递

2024-02-26 20:24:01 来源：本站

1光合作用传播、感染：产生范围（绿色！彩色动物）、地点（叶绿体）、能源（光能）、物质（二氧化碳！二氧化碳和水）、产物（储存能量的无机物质和氧气）

1光合作用传播、感染：产生范围（绿色！彩色动物）、地点（叶绿体）、能源（光能）、物质（二氧化碳！二氧化碳和水）、产物（储存能量的无机物质和氧气）。

1、光合感染的发现：1771年，英国科学家普里斯特利发现，如果将一根点燃的蜡烛与绿色动物放在一起；在密封的玻璃盖中，蜡烛不会轻易熄灭。将老鼠和绿色动物放在一起。在玻璃罩里，老鼠不会窒息而死，这证明动物可以更新气氛。 1864年，德国科学家将一半绿叶置于暗处，让其接受光照，另一半则遮挡光线。过了一会儿：最后用碘蒸气处理叶子，发现遮光的一半叶子没有变色，而暴露的一半叶子变成了深蓝色。已证实绿叶在光合作用过程中产生淀粉。 1880年，德国科学家西格尔曼用海绵进行了光合作用实验。事实证明，叶绿体是绿色动物进行光合作用的场所，叶绿体释放氧气。 20世纪30年代，美国科学家鲁宾卡门用同位素符号法研究光合作用。第一组第一相动物提供H2O和CO2，第二组提供H2O和C18O，释放的是18O2。光合作用释放的所有氧气都来自自来水。

2、叶绿体色素：分布：基粒层状结构薄膜上。颜料；品种：高等动物的绿叶含有以下四种色素。 A、叶绿素主要吸收红“光”和：蓝紫光，包括叶绿素a（蓝绿）和叶绿素b（黄绿）。 B、类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，包括胡萝卜素（橙黄色）和叶黄素（黄色）

3.叶绿体酶：分布在叶绿体基粒层状膜上（光反应阶段的酶！）和叶绿体基质中（暗反应阶段的酶）。

5、光反应与暗反应的区别和联系：发生部位：光反应在叶绿体基粒片层上，暗反应在叶绿体基质中。条件：光反应需要光、叶绿素等色素和酶，而暗反应则需要许多相关的酶。物质变化：光反应产生水的光解和ATP的形成，暗反应产生CO2的稳定化和C3化合物的还原。能否发生质变？化学：光反应中光能ATP中的活泼化学能，暗反应中ATP中的活泼化学能CH？化学能稳定在2O。接触：光反应产物[H]是暗反应中CO2的还原剂。 ATP 为暗反应提供能量。暗反应产生的ADP和Pi为光反应形成ATP提供材料。

6、光合作用的意义：提供物质和能量的来源。保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定。

对生物体的进化有重大影响。总之，光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。

7.影响力。光合作用。因素：光照（包括光照、强度、光照时长）、二氧化碳浓度、温度（主要影响酶的作用）和水分等。这些成分中任何一个的变化都会影响光合作用的传递和侵染过程。追：大棚蔬菜等植物栽培过程中，可通过白天适当升高温度、夜间适当降低温度（以减少呼吸道感染引起的有机质损失）来增加农作物的产量。此外，二氧化碳是光合作用不可缺少的原料。在一定范围内提高二氧化碳浓度有利于增加光合作用的产物。当温度较低时，暗反应中（CH2O）的产量会减少，主要是因为低温会抑制酶？适当提高活性温度可以增加暗反应中(CH2O)的产量，主要是提高了暗反应中酶的活性。

8、光合侵染过程可分为两个阶段，即光反应和暗反应。前者的进展必须在光照下进行，并随着光强度的增加而增强，而后者的进展可以在有光或无光的情况下进行。暗反应需要光反应提供能量和[H]。对于在弱光下生长的动物来说，光反应进行得“缓慢”，因此当二氧化碳浓度增加时，光合速率并不会增加。相应添加。随着光照的增加，蒸腾作用增加，从而防止叶子烧伤。但炎热夏季半夜光线过强时，为了防止动物体内水分过多流失，动物会做出适应性调整，关闭气孔。虽然光反应产生了足够的ATP和[H]，但气孔关闭，进入叶肉细胞叶绿体的CO2分子数量减少，影响暗反应中葡萄糖的产生。

9. 光合作用过程中的一些测试点：当光照由强光变为弱光时，[H]和ATP的产生量减少。此时，C3还原过程减弱，而CO2仍然短暂，在短时间内被确定。水平稳定，所以C3含量增加而C5含量减少？ (CH2O)的合成率也降低。 b.当CO;2浓度降低时，CO2会凝固吗？测定减弱，因此C3的产生量减少，C5的消耗减少，而细胞的C3仍然被消耗。还原和再生同时进行，所以此时C3含量减少，C5含量增加。

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