教育：如何最有效地复习高中化学

如何最有效地复习高中化学

 

第二轮化学复习一定要根据课本打牢基础。下面小编就为大家详细介绍一下，仅供参考。

了解第二轮化学复习的使命

明确区分第二轮化学复习和第一轮化学复习。具体任务如下：

第一个任务：形成知识收集体系，强化记忆。与一轮化学复习的区别：

一轮化学复习就是将知识点逐一背下来，开始掌握知识结构

第二轮化学复习是对知识收集的系统复习和对知识结构的成熟把控。

一轮复习的记忆往往集中在要点上。

第二轮化学复习的记忆往往集中并集中在网络上。

任务之二：在对集体知识系统掌握的基础上，培养学生灵活分析和运用知识的学科能力。与化学一轮复习的区别：一轮复习的特点是“知识项单一”、“跨度短”、“解题思路比较单一”。技能要求：中低。

第二轮化学复习的特点是“知识多元”、“跨度大”、“解题思路多变”。功率要求：中到高。

第三项任务：提高考生解题的速度和准确性。

与第一轮复习的不同之处：第一轮化学复习重点是做“对”。

第二轮复习一定要“正确”、“快”。

不能只讲一些复习、听课、做作业等大道理，但对于化学学得不好的“差生”，必须特别指出自己这门课的表现很差。根本原因是什么？是因为几个常用的公式和概念没有记住，还是因为很复杂的化学中的一些基本解题方法不能熟练运用，又或者是因为初中的一些重要知识没有理解透等等。

如果你不明白一些东西，可能会给化学学习带来困难。如果你不懂一些东西，你可能会陷入“差生”的行列。找到正确的知识后，首先补关键知识，即自己找到相应的知识，自己研究，不懂就问老师。

这时，为了给学生信心，化学老师的教学要相应配合，比如：如果你了解到这些“差生”弥补了某些知识点，你就应该及时重点关注这些知识点。简单的阶段性测试让大家体验到了通过和高分的喜悦。静静地、一步一步地，证明你已经跟上了老师的教学进度。

俗话说“失败乃成功之母”，成功的喜悦比失败的教导更能鼓励“差生”的进步。同时，在指导时要强调解决问题习惯的培养。实践证明，“差生”之所以做不好计算化学题，除了对相关知识点的掌握不稳定外，最致命的缺点就是做题习惯不准确，不知道如何运用已知条件。转型。

相似性：以物质的质量为核心进行计算，将问题中的已知条件尽可能地转化为物质的质量，然后找到与未知数的关系，最后建立未知数并形成方程。几乎所有的“差生”都没有掌握这些最基本的提问习惯。

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