教育高考生物第二轮复习基因突变与染色体变化专题综述

（一）概念：碱基对的替换、添加、缺失引起的基因结构的变化在DNA分子中。

 

1、物理因素：紫外线、X射线等辐射会损伤细胞内的DNA。

2、化学因素：亚硝酸盐和碱基化合物可以改变核酸的碱基。

3.生物成分：某些病毒的遗传物质可以影响宿主细胞的DNA。

(3)发生时期：DNA分子复制过程中，触及有丝分裂间隔和减数分裂第一次分裂前的间隔。

(4) 例：镰状细胞性贫血：

1、间接原因：血红蛋白多肽链中的一个氨基酸被取代。

2.基本原因：血红蛋白基因（DNA）上的碱基对从AT变为TA。

1.普遍性：在生物界普遍存在。

2.随机性：生物个体发育的任意时期。

3、频率低：突变频率很低。

4.非方向性：可以出现多个等位基因。

5.多重危害：大多数是无害的，少数是有益的，还有一些是中性的。

（6）含义：基因突变是新基因产生的方式，是生物变异的基本来源，是生物进化的原材料。

2. 基因突变概念因素综合图

将基因突变的内涵、外延、原因、成果、特征、意义等观点整合如下：

3. 基因突变对性状及后代的影响

(1)基因突变对性状的影响：

（1）原因：突变直接引起密码子变化，最终表现为蛋白质功能的改变，影响生物性状。

(2) 例：镰状细胞性贫血。

2、在不改变特性的情况下，有以下四种情况：

(1) 一个氨基酸可以由多个密码子来确定。当突变的DNA转录的密码子仍然决定相同的氨基酸时，这种突变不会引起生物学特性的变化。

(2)突变的隐性基因不会引起杂合子性状的改变。

(3)如果某个基因在体细胞中发生变化，该基因不一定会出现在生殖细胞中。

(4)性状表达是遗传基因和环境因素共同作用的结果。在某些情况下，改变的基因可能不会在性状中表达。

（二）基因突变对后代的影响

1.基因突变发生在解剖过程中，一般不会遗传，但有些动物可以通过无性繁殖传给后代。

2. 弯曲的果实是在减数分裂过程中产生的，可以通过配子遗传给子代。

（1）概念：生物体在有性生殖过程中，控制不同性状的基因发生重组。

(2)有性生殖(减数分裂)、重组DNA技术(基因工程)。

(4)意义：基因重组可以产生具有多种基因组合的后代。后代中可能存在适应变化环境的个体，从而在变化的环境中繁殖。

5. 基因突变与基因重组的区别与联系

(一)基因突变与基因重组概念的比较

1.染色体变异：光学显微镜下可见染色体结构的变异或染色体数目的质变。

2、染色体结构的变异：指细胞内一条或几条染色体的缺失（某段染色体消失）、添加（某段染色体增加）、倒置（某段染色体被取代）倒转180o）或诸如易位之类的转化（将染色体的一段转移到另一条非同源染色体）

3.染色体数目目标变异：指细胞内添加或删除的染色体数目的变化。

4.染色体组：通常，生殖细胞中一组不同状态和大小的染色体称为染色体组。细胞中具有相同状态的染色体的数量表明有多少个染色体组。 5.二倍体：通常将体细胞含有两组染色体的个体称为。追逐。水果、苍蝇、玉米。大多数植物和高端动物都是二倍体。

.6.多倍体：任何体细胞含有三组以上染色体的个体称为~。事实：马铃薯含有四个染色体组，称为四倍体，普通小麦含有六个染色体组，称为六倍体（普通小麦体细胞有6n，42条染色体，1个染色体组为3n，21条染色体。），

7.二倍体：通常将体细胞含有一组染色体的个体称为~。

8、单倍体：指体细胞含有本物种配子染色体数目的个体。

9、离体花药培养方法：将不同优势品种进行杂交，利用F1代花药采用组织培养的方式进行离体培养，形成单倍体植株。用秋水仙碱对单倍体染色体进行加倍，选出符合要求的。个人播种。

1.染色体变异包括染色体结构的变异（染色体上基因数量和排列的变化）和染色体数量的质变。

A。原因：细胞有丝分裂过程中，染色体复制完毕后，由于外界条件剧烈变化，细胞分裂停止，细胞内染色体数量增加一倍。 （当细胞进入末期时纺锤体被破坏，细胞可以不经过末期而回到间期，从而增加细胞内染色体的数量。）

b.特点：营养成分含量高；但生长迟缓，适应率低。

C。人工诱导多倍体在育种中的应用：常用方法——用秋水仙碱处理发芽的种子或幼苗；秋水仙碱感染——秋水仙碱抑制纺锤体的形成；例如：三倍体无籽西瓜（用秋水仙碱处理二倍体西瓜苗，得到四倍体西瓜；用二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交，得到三倍体西瓜种子。三倍体西瓜关联混乱，无法产生正常配子。）、八倍体小黑麦。

3、单倍体育种： 形成原因：由生殖细胞直接发育而成，无需受精。例如，蜜蜂中的雄蜂是单倍体植物；玉米花粉粒间接发育的植物是单倍体动物。

特点：生长发育弱，不育程度高。在育种工作中使用单倍体的常用方法是体外花药培养方法。

意义：大大缩短饲养年限。单倍体的好处是：繁殖周期大大缩短，繁殖速度快。单倍体植物染色体经过人工加倍后，就成为纯合的二倍体。后代将不再分离，很快就会成为稳定的新物种。栽培的种子绝对是纯种的。

4. 通常，根据染色体组的数量，有几个倍体。如果一个个体在没有受精的情况下由该物种的配子间接发育而来，则无论其具有多少个染色体组，它都被称为“单倍体”。

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