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高考生物学重点难点解析:杂交育种与突变育种教育####高考生物学重点难点解析:杂交育种与突变育种教育
1、概念:是“将两个或两个以上品种的优良性状通过交配结合起来,再经过选择、训练,获得新品种”的方法
1、概念:是“将两个或两个以上品种的优良性状通过交配结合起来,再经过选择、训练,获得新品种”的方法。
2.原因:基因重组。通过基因重组产生新的!基因型,产生新的、精致的性状。
3、优点:能够将两种或两种以上的优秀特质结合起来。
4.谬论:不会产生新的基因,杂交后代会有不同的性状。培育过程缓慢而复杂。
1、概念:指利用物理或化学因素处理生物体,引起生物体基因突变,并操纵这些突变来培育新物种的方法。
2、诱变原理:基因突变!
3、致突变因素:(1)物理:X射线、紫外线、射线)化学:亚硝酸、硫酸二乙酯等。
4、优势:你可以在“更短的时间”获得更多的优势!显示性格。
5、缺点:由于基因突变无方向性,有益突变极少,因此诱变育种具有一定的主动性。因此,利用物理和化学因素从生物学上提高突变率,需要处理大量的生物材料。进行选择和栽培。
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