高中生物复习遗传学与进化题-教育

第一章遗传因素的发现

 

1、相对性状：同一生物体相同性状的不同表现类型。控制相对性状的基因可以用作等位基因。

2.性状分散：在杂交后代中，显性性状和隐性性状同时出现。

3、假设演绎法：观察现象，提出问题分析问题，提出假设进行尝试，验证假设分析结果，得出结论。测试杂交：F1 与隐性纯合子杂交。

4、分散规律的本质是：在减数分裂后期，伴随同源染色体的分离，等位基因分离，进入两个不同的配子。

5、自由组合规律的实质是：同源染色体上的等位基因在减数分裂第一次分裂后期分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

6、表型是指生物体个体所表现出的特征，与表型相关的基因形成永久的基因型。

第二章基因与染色体的关系

7. 减数分裂是一种细胞分裂，当有性生殖生物体中产生成熟生殖细胞时，染色体数量减半。在减数分裂期间，染色体仅复制一次，细胞分裂两次。减数分裂的结果是成熟生殖细胞的染色体数量比精子（卵子）细胞减少一半。

8. 减数分裂期间染色体数目减半发生在减数分裂的第一次分裂期间。

9. 卵原细胞经过减数分裂仅形成一个卵细胞（一种基因型）。一个精原细胞经历减数分裂形成四个精子（两种基因型）。

10. 对于有性生殖生物体来说，减数分裂和受精对于维持每个生物体后代体细胞中染色体的恒定数量以及生物体的遗传和变异非常重要。

11.同源染色体：两对染色体通常具有相同的形状和大小。一种来自父亲，一种来自母亲。同源染色体配对的现象预计是相互关联的。突触后，每对同源染色体含有四个染色单体并形成四分体。四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交叉交换。

12.第一次减数分裂和第二次减数分裂之间通常没有间期，染色体不再复制。

13. 男性红绿色盲基因只能从母亲遗传。目前只能传给女儿。这是一种交叉继承。

14. 性别确定的典型例子包括XY型（男：XY，女：XX）和ZW型（男：ZZ，女：ZW）。

15.艾弗里通过体外转化尝试证明了DNA是遗传物质。

16. 由于大多数生物的遗传物质是DNA，因此DNA被称为第二遗传物质。

17、任何具有细胞结构的生物体的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。

18、DNA双螺旋结构的主要功能特点是：（1）DNA分子由两条链组成，两条链以反平行方式旋转，形成双螺旋结构。 (2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸盐交替结合并排列在外侧，形成基本骨架；底座布置在内侧。 (3)两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，碱基配对有一定的规则：A必须与T配对； G必须与C配对。碱基之间的这种一一对应作为碱基互补比对的指导方针。

19. DNA分子的复制是一个同时解旋和复制的过程。复制需要模板、材料、能量和酶（解旋酶、DNA 聚合酶）。 DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板；通过互补碱基配对，确保复制能够准确进行。

20、DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。 DNA分子上分布着多个基因。基因是具有遗传效应的DNA片段。基因在染色体上线性排列。染色体是基因的主要载体（叶绿体和线粒体中的DNA上也有基因）。

21、遗传信息的传递是通过DNA分子的复制完成的，从父母DNA到后代DNA，从个体父母到个体后代。

22、由于不同基因中脱氧核苷酸的排列顺序（碱基顺序）不同，不同的基因含有不同的遗传信息（即：基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息）。

23、基因表达是通过DNA控制蛋白质合成来实现的，包括转录（在细胞核中，以一条DNA链为模板合成。）和翻译（在细胞质中，以mRNA为模板，合成带有一定氨基的蛋白质）酸序列.蛋白质过程）两个过程。

24. 遗传密码是指mRNA上的碱基序列。

25. 密码子是指mRNA 上决定氨基酸的三个相邻碱基。有64个密码子，其中61个决定氨基酸，3个是掩蔽密码子。

26、基因控制性状有两种方式：一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物体的性状；二是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物体的性状。其次，基因还可以通过控制蛋白质的结构来间接控制生物体的性状。

27、生物个体的基因型与表型的关系是：基因型是性状表达的内在因素，表型是基因型的表达形式。在个体发育过程中，表型不仅受基因型控制，还受到环境条件的影响。表型是基因型与环境相互感染的结果。

第五章基因突变和其他变异

28、基因突变：DNA分子中碱基对的取代、添加和缺失，导致遗传结构发生变化。基因突变在生物界很常见；基因突变是随机的、频率很低、无方向性的，并且带来的好处多于危害。

29. 基因突变是产生新基因的方式；它是生物变异的根本源泉，是生物进化的原材料。它是诱变育种的理论基础。

30、基因重组：指生物体有性生殖过程中控制不同性状的基因重组。包括自由组合、同源染色体联会过程中非姐妹染色单体的交叉交换、基因工程等。它是杂交育种的理论基础。

31、染色体变异包括染色体结构的变异（缺失、添加、嫁接、倒位）和染色体数目的变异（一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体的数量）以染色体组的形式。按指数增加或减少）。

32、染色体：细胞内的一组非同源染色体，状态和功能不同，负责控制生物发育和所有遗传信息。

33.二倍体：由受精卵发育而来的个体。体细胞含有两组染色体。

34. 多倍体：个体由受精卵发育而来。体细胞含有三组或更多组染色体。多倍体植物的特点是茎粗，叶子、果实和种子较大，糖和蛋白质等营养成分含量较高。

35、人工诱导多倍体的方法包括：低温处理和用秋水仙碱处理发芽的种子或幼苗。秋水仙碱作用于分裂早期的细胞并抑制纺锤体的形成。

36. 单倍体：由配子发育而来的个体。其特征是，植物生长缓慢且高度不育。利用单倍体植株选育新品种可以显着缩短育种年限。

37、人类遗传病主要分为单基因遗传病（由一对等位基因控制，常为多发性和软性，常为白化病和耳聋，血友病伴X全色盲，维生素D抗性佝偻病伴X），多基因遗传病（由两对或更多对等位基因控制）和染色体异常是遗传病的三大类。

38. 人类基因组计划的目标是确定人类基因组中所有DNA碱基的序列。

第六章从杂交育种到基因工程

39、基因的“剪刀”：限制性内切酶；基因的“针线”：DNA结合酶；基因的载体：质粒、噬菌体、动物及动物病毒等。

40、基因工程控制方法：提取目的基因，将目的基因与载体结合（制作基因表达载体），将目的基因导入受体细胞，检测并确定目的基因。

第7章当代生物进化论

41. 自然选择理论包括：过度繁殖、生存斗争、遗传与突变、适者生存。遗传和变异是生物进化的内在组成部分。保存斗争促使生物进化，是生物进化的驱动力。突变是没有方向性的，自然选择是有方向性的，自然选择决定了生物进化的方向。

42. 人口：生活在某一地区的同一物种的所有个体。种群是生物进化的基本单位。

43. 一个种群中所有个体所包含的所有基因构成了该种群的基因库。在群体基因库中，某个基因与等位基因数的比值称为基因频率。

44、突变（包括基因突变和染色体变异）和基因重组是进化的原材料。基因突变产生新的等位基因，这可能会改变人群中基因的频率。在自然选择的影响下，种群的基因频率会发生方向性变化，导致生物体继续向某个方向进化。

45. 物种：一组可以自然交配并产生可育后代的生物体。

46.隔离是物种形成的必要先决条件。包括地理隔离和生殖隔离。新物种形成的标志：生殖隔离。

47. 合作进化：不同物种、生物体和有机环境通过相互影响不断进化和成长。

48. 生物多样性主要包括：遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。

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