【高中化学】最全面、最具体的学习方法！元素化学-教育

2024-03-05 12:46:55 来源：本站

【高中化学】最全面、最详细的学习方法！元素化学
因此，元素化学的一个明显特点就是需要记住的细节很多，而且对于一个元素来说，需要控制它的多种物质及其相关物质：性质，知识点复杂

【高中化学】最全面、最详细的学习方法！元素化学

因此，元素化学的一个明显特点就是需要记住的细节很多，而且对于一个元素来说，需要控制它的多种物质及其相关物质：性质，知识点复杂。破碎的。

与《是他们吗？》我们必须有针对性地、有针对性地提供一些可操作性很强的方法：

1. 自己画出物质转化框图。你必须自己改正。碧万说，经过一周的学习，老师关于碱金属的内容已经讲得差不多了。大家都在审核的时候？到时候，你得在纸上画出碱金属区所有相关物质之间的转化关系图，包括钠元素、氢氧化钠、氧化钠、过氧化钠、氯化钠等，你就能画出一切想到的都写进图里，每一步都经过深思熟虑！转变发生了！化学反应前提。藏虚的好处在于不仅复习了重要的方程，而且对这个元素有一个整体的了解。需要强调的是！这是“自制”的。很多学生喜欢直接停在教具上已经总结的一些类图上，而不是自己画出来。我们的建议是先自己画出来，然后与参考资料进行比较。印象比读一本书深刻得多。其次，我已经几乎掌握了90%的内容。不过，如果我没有画过一次，我可能就找不到剩下的10%裂缝了。

2、上课：自己记录经常考点，克服侥幸心理。虽然元素化学包含很多常识性知识，但考试中经常出现的常见考点却只有几个。尤其？授课过程中经验丰富的老师。严肃的知识点难免会被夸大。对于过氧化钠，常常要考虑过氧化钠的转移电子数和反应方程的修正。那主人要吗？重点。记住这条知识并消除这条知识？这样，在学习元素化学时，听课就显得非常重要，因为老师在课堂上强调的往往就是考试中经常不及格的。其实很多学生突然看起来都是这样的，但是我还是不愿意或者不习惯上课做笔记。我想我能记住大概的信息，我暗自表示“忘记了”。不一样：绝对不一样。这是一种幸运的心态。但事实上，长期持有这种心态，会导致错误越来越多。最后，到了考试的时候，我发现自己对脑子里记的东西只理解了一半，最后还是一样。失去点。因此，我的建议是：除非我们有惊人的记忆能力，否则我们不应该负责对老师夸大的内容做笔记。你怎么忍心放手？

3、做题：总结“高频”考点及其难易程度：考错了，就已经考完了；如果你忘记了，就说明你还没有做到。很多同学问高年级的同学：高一才开始接触的化学，需要做很多元素化学的题吗？他们的回答是：有时候多做题肯定是好事，但严肃的题却不然。重要的是你做了多少题，而是做完这些题之后你收获了多少。长期以来，我对“问答”的方法采取中立的态度。有的同学做了很多题，但是有一些典型的标准吗？问题仍然是我们每次都做错了，那又怎样呢？我们所做的就是“思考”这个问题：它在哪里？元素化学，在一起，正如我们上面强调的，虽然有很多共同的知识点，但是每种物质都有共同的考点和题型。只有几个类别。所以我建议同学们要养成一个好习惯：第一，对自己做过的题要有印象，第二，要记录自己的错误。

比如：如果我们周六做了一道题，要求大家区分液氯和氯水，几天后我们又做了一道类似的题，那么我要提醒自己：这是一个高频考点。是的； “特意记在笔记本上。”另外，我周一做了一道关于Al元素的图像题，但是做错了，所以首先我得想想错误的原因。这是一个计算问题。是复习题的问题，还是我自己没有掌握好知识？只要想一想，真正理清出题的位置，然后自己总结一下：“结果是复习题的题，以后看题的时候可以圈起来吗？”如果是计算题，是不是“好吧，小心点？果实就是知识，你有什么疑问吗？一定要记在笔记本上，然后提醒自己：用上面的方法我该怎么办？”问题就是问题。最大化一个问题的价值比盲目做10个问题有效得多。

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