高中新生高中化学学习的24条建议，教育

1、对学习问题保持积极进取的态度：

2、快速练习；

3.一旦开始学习，就认真对待。需要将机械记忆内容较大的学习材料分成易于控制的几个部分，并及时定期学习这些简短的材料，以实现稳定的控制；

4.带着学习和回忆的意图来学习；

5. 制定学习的子目标并牢记这些目标。

6.让学习更有意义：

7.想象新学到的想法和术语的含义；

8、将新知识与已学知识和待学知识联系起来。具体方法是：在做新作业之前，快速复习上一课并浏览一下下一课的主题；

9. 在进行深入细致的研究之前，对新作业进行快速初步概述；

10、努力探索新任务的常态模式、综合结构和重要规律；

11、尽量写出所学内容的提纲，并运用总结；

12. 自己给出具体、丰富的日常模式和原则的例子；

13、强调学习的原因和学习的用处（学习这些知识的目的是什么）。

14. 当需要审查时，将审查分为几个阶段：

15、审查时间宜较长，以便充分利用“准备行动期”，但也不宜过长，以免疲劳和跟进；

16.重要的学习结束后，先休息一段时间再继续学习新的材料；

17、第一天预习，第二天精练，第三天复习。这种方法比一天内连续做三件事要好得多。

18. 请关注有关学习环境的新闻：

19、养成学完每个段落或章节后立即有意识地复习的习惯；

20.自己写总结。方法是：在预习时成为自己的观察者，自己确定自己学到了什么以及需要进一步学习什么；

21、听课时，注意是否能听懂、听懂，与老师、教材是否一致，提高自己的“元认知能力（沟通反馈能力）”，及时发现自己思维方法的不足，并调整它们。

22、只要有可能，学习一项活动（技术技能）后，就按照操作方法来学习一项活动（技术技能）。

23、特别重要内容的学习量要超过当时能够回忆的学习量（过度学习）。

24.不要仅仅依靠复习来学习。复习必须有一定的目的。 “回顾过去需要学习新的东西。”尤其是在理解概念、方法、学科的学习中，我们要努力抓住其意义，并在第一次学习中充分运用。