高中生英语复习方法：英语单词记忆教育六种方法

就是按照开音节、闭音节中的元音、元音字母组合、辅音字母、辅音字母组合的发音规则来记忆。例如：ea、ee、er、ir、ur，或可分别发音为[i:][:][:]等。还有一些稳定的字母组合，如：concept 发音为[ ]或[t]，ture 发音为[t]，ing 发音为[i]，ly 发音为[li]，ty 发音为[ti] 以及各种前缀和后缀，如类似于：a-、re-、un-、dis-、im--ed、-ing、-ly、-er、-or、-ful、-y 等.都有比较稳定的发音。通过控制这些倾向，你在记忆单词时就不必逐字逐句地记住。

 

英语单词是在某个单词的基础上，加上、减去、替换或调换一个字母就成为另一个新单词。详细方法如下：

1.在前面添加字母。例如：

2. 在背面添加字母。例如：

3. 在两端添加字母。例如：

6.调整字母（即改变字母的顺序）。例如：

在回忆过程中，对所学过的所有单词进行总结、分类、清理，使之一目了然、易于理解，然后划分为记忆。例如：

1.按题材分类。例如：将名词分为日常用品、植物、动物、水果、食物、家庭成员、人体部位、学习工具、科目、交通工具、地点、日、月、季节等；将动词分为连系动词和助动词、动作词和情态动词等。

掌握一些构词法的知识可以大大增加你的词汇量。英语构词法主要有以下三种情况：

1. 导数法。这种方法是在一个词的词根上加上前缀或后缀，构成另一个新词，与词根的含义密切相关。此类词称为派生词。例如常用的前缀in-、im-、un-、dis-等表示否定含义，后缀-er、-or、-ist等表示人称，后缀-y、-ly等、-ful等表示词性等。如：like-unlike、teach-teacher、friend-friend等。

3、转化方法。这种方法是将一种词性转换为另一种词性而不改变拼写形式。主要将名词转化为动词，动词转化为名词，形容词转化为动词或名词等。类似：water（n.水）water（v.浇水），lift（v.lift）lift（n.电梯），last（ adj. 过去的）最后的（v. 连续的），等等

指的是经常背单词的方式。根据遗忘规律，人的遗忘是在认识、记忆之后开始的，先快后慢。因此，复习的时间间隔宜先短后长。例如，如果你记住了昨天学过的单词，那么你应该在第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天复习，这样才能长期记住。

简而言之，记忆单词的方法有很多种。只有采用科学有效的记忆方法，并负责任地、及时地、定期地复习，才能大大提高英语单词的记忆效果。

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