教育高二英语复习文体：英语语法公式总结

1数字的变化规律及其读法

 

两个大数字“基数”和顺序，前面的表是数字，后面的“如何”。我们先来说说基数词。从1 到12，请确保“teen”行的末端对齐，“ty”的末尾表示十。如果你想表达！表达几十，多少十破折号。 1 至9。

在； e 一百，ed 一百？记住，如果你表达“百”，“十”。基数词中的“百”和“十”？正如刚才提到的。

然后仔细讲序数，把第一到第三首歌录下来。第四至十九、最后一、第二十至九十是常规的。

y 基数变为ieth。第十个是什么啊！有特殊情况。从基数开始，使用序数是有意义的。

前言：不要忘记缩写形式。以上内容一定要仔细理解。

根据“四句”的使用和处理；综上，提出疑惑！困难，用“句子”来讨论、表达、祈求一件事情。主要用于提出疑问和问题。

祈使句表达命令和请求。它表达了强烈的情感和感叹。以上九个是“句子类型”的定义。祈使主语“you”被放弃。

如果改成no，要确定形式，在动词前加d”on。 t 是正确的。

3.陈述、句子变成情感？句子公式

剩下的照片用在句末写；数字在叹息。怎么样，次助词和形状都准确，道，然后用照片和文字来形容数字：数字奇妙。

4.正常时刻：时间。用法。并且句型变化“换嘴。绝招”

“长”风，仍然是动作和谬误，是正常现在时的定义。它形成除单数之外的所有三种形式。原始形式。如果动词是第三人称，

将动词改为单数三形式是有意义的。如果要改成“否认”的形式，动词：该词的原形。前面加do.nt，单数三除外；人士：没有特殊情况。

单三形式并没有移动原来的基础。 Do，Doe在句首：s较难，以“Does”开头，用单数三。个人名字！限制，单三，返璞归真：大问题；问题。

5.更改单词列表！ “三人”公式

6.现在进行时的变化公式及句型

“此刻正在发生的动作”用在现在时。到时候，舵就形成了。 “此刻”加上“是”。分词是合适的。 “be”的用法类似于“动词”。

请记住，be 是一个助动词。 be后加not表示拒绝扩展。 Be可以解决句首的问题。清楚地记住以上内容将会大有裨益。

只需在单词末尾添加-i 即可； ng 为阳性。在正常形式中，如果没有音e，则添加-ing。

应力封闭；该声音是字母末尾的辅音，并且当以正确的方向书写时，字母-ing 会加倍。

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