高中地理教育高效学习方法

学习地理和学习其他学科是一样的。学习要注重几个环节：预习、上课、练习、复习，特别是预习和复习这两个环节是经常被忽略的。根据记忆的规律，课前预习、课后复习也是非常必要的。通过预习，你可以提前了解教材内容的大纲和不懂的内容，以便你在课堂上分配注意力，因为上课的每一分钟都充满注意力。不可能高度集中注意力。课堂上有明显的节奏。一定要把精力用在刀刃上，在精力最旺盛的时候，聚焦重点难点。

学习地理时，不能等到全部学完了才回去复习。似乎他们永远都不会理解课本知识，学地理也会觉得困难。但如果大家在同一天就理解并消化了当天地理的内容，那就另当别论了。每理解一点点知识，你的头脑就会变得更加清晰。积累一点，你就会发展你的地理思维，那么学地理就会很容易。

高考虽然看能力，但注重基础。基础地理知识包括基本概念、基本事实、基本原理和地理事物的空间分布等。所以复习的时候要多看书。实践证明，盲目地课前预习、课后复习可以大大提高学习效率。

(2)学会看图和操作地图

地理学习的灵魂是地图的阅读和使用。地图是学习地理不可缺少的工具。 “没有地图，就没有地理。”地图是我们获取地理知识的主要工具。地理学习离不开地图。

第一，“图文结合，更容易学习和记忆”。学习时，应将阅读与看图结合起来。在图片上一一核对并落实地理知识。记忆时，平时应该看图（也可以填图、画图），“手上不离图”，把图印在脑子里，能够在图上再现知识。看来，当我们回答地理问题时，我们的脑海里就能有一幅抽象而清晰的地图了。因此，我们可以准确有效地从中提取出必要的信息，并冷静地回答，这就形成了“大脑地图”。以往高考地理试卷中，有很多题没有地图，所以我们在日常学习中一定要高度重视建立“大脑地图”的实践。

其次，看地图了解空间。地图具有形象、直观的效果，可以培养观察力和想象力，发展思维能力和记忆能力，可以进一步了解地理事物的空间分布、空间联系和空间组合。从历年高考地理试题中我们可以看到，很多试题直接或直接考察地理物体空间分布的知识。区域地理研究中应更加重视地图的使用。

第三，地图学习需要学习分类、阅读、更改和使用地图。

学会分类，包括日照图、统计图、地形剖面图、地质图、地貌图、原理图、卡通图、资料图、构造图、等高线图等。

学习阅读图片。注意看图的顺序。

先读懂图片的主题，即图片的标题；

看清楚图例、比例和方向；

注意细节，了解图片所示的主要内容、范围等，然后观察图片的详细内容。观察要仔细、全面，不要漏掉每一个信息；

联系事实。学习改图、转换同类图（将剖面图转换为平面图）、转换图片和文字等。

学会使用图片，如用图片概括地理格局或特征，用图片回忆等。用图片记忆时，应将文字直接放在图片上进行记忆。说到这个知识点，我想到的不是文字，而是图片加文字。你可以像我们一样读图，也可以回答各种问题，无论是文字题还是图读题。

学习地理，必须学会掌握使用地图的方法，养成阅读、使用、收藏地图的良好习惯，“左读右读，图文并茂”，从地图中获取知识和信息，发现知识和提高技能。地图是工具，也是最好的老师。如果学生学会了使用地图的方法和习惯，他们就会轻松有趣地学地理，就像学好地理一样。只要我掌握了正确的看图方法，培养了良好的用图习惯，形成了基本的地理技能，我就掌握了学习地理课最重要的工具。