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复习从高二开始。首先,这意味着我们已经领先周围的同学一步了。他们有足够的时间来掌握高一数学中还没有时间背的知识点。毕竟,从高二到高一年级已经过去了大半年了。希望如果从高四开始复习的话,相比高二,有两年的差距,知识盲点会更大。
但是,如果我从高二开始复习,就意味着我会比其他同学有更少的学习时间来掌握当前的知识点。因此,同时,他们不仅要赶上其他同学的数学学习进度,还要抽出空余时间复习高一的知识点。两人分开,付出的努力必然很多,但相信每个人都有毅力。
2、掩盖常识盲点,基本面不变
与同学相比,全班提前复习了半年多的知识。与其他人相比,谁拥有时间优势。因此,我可以利用这个优势,仔细检查高一数学中遗漏的知识点,以及尚未完全打牢的基础。
看来,如果是简单的知识点掌握,如果从高三开始复习的话,老师不会留很多时间给大家复习基础、巩固基础。事实是,从高三开始就要复习三年级的课程,时间安排会很紧张。老师的重点会放在练习上,而不是巩固基础。绝对可以利用这段时间来稳固根基。都是假题,基础不扎实,所以在一些细节上很容易出错。
3、尝试做高考原题来锻炼自己
这一点非常重要,也是又雪又考策略一直强调的。最好的备考材料就是高考原题。
虽然此时所学的数学知识点可能还不是太全面,但是如果你认为你已经复习了几乎所有高一、二年级的知识点,那么你可能已经掌握得很透彻了,那么你可以用一个一套原创数学高考题。做与所学知识点对应的题。通过做高考原题,练习真题,你就会发现自己的优势在哪里。
通过做高考原题,我也会充分感受到高考题的难度,以及以后复习时应该重点关注的知识点。像这样提前解答高考原题,其实也是一件好事。从某种程度上来说,我已经比其他人领先一步了,我也已经熟悉了自己未来关注的方向。这也是高二开始复习的好处。
总而言之,如果从高二开始全面复习数学,有优点也有缺点,但总之是利大于弊。希望大家在审稿的同时也能跟上其他大师的程序,加油!