高中语文诗词观答技巧教育

高中语文诗词观答技巧

 

回答古诗词鉴赏问题要注意什么？下面小编就给大家详细介绍一下，仅供参考。

认真复习汉语题，并按照汉语题的要求作答。

诗词鉴赏及答题技巧基本规则：

1、板兰国问“你写了什么？”时，必须回答内容（翻译后可以总结分析）。

2、如果问“为什么要写？”，必须回答方法和内容（即用了什么方法，写了什么内容，顺便也可以回答结果和作者的情感）这样写）。

3、如果问“What are theeffects（结果或好处）for？”，必须回答方法、内容、效果、情感（注：先回答什么效果、结果、好处，然后是用什么方法，写的是什么内容。曲线一定要完整，以免白白丢分）。

4、当康国问“为什么这样写？”时，必须回答内容（即原因，可以从诗中总结、综合，往往是诗的目的的灵感。）关注“知人论世”），也从结构角度回答（即对组织的影响）。

5. 如果汉语问题要求你“简要分析”，你可以按2的方式作答。

汉语抽象意境题主要考察三个方面：对抒情主体的理解、对诗意意象的阐释、对诗意意境的理解。

抽象图片：这首诗描述了什么样的抽象（它描绘了什么样的画面）？风景有什么特点？

意象与意境：这首诗创造了一种隐藏其目的的意境？或者间接指出某个形象，需要简短的欣赏。

1、抽象诗中的抽象不仅指抒情诗中的抒情主角（抒情主体的抽象），还指诗中所描述的景物。意象就是结合了“意”的“象”。是诗歌用来寄托诗人客观情感的主观物象，包括风景和物象。

2、意境是诗人想要表达的思想情感与诗中描绘的生活画面有机融合而形成的艺术境界。常见的意境特征术语有：丰富而热闹、孤独而幽远、舒适而优美、雄伟而雄伟、荒凉而凄凉、安静而安静等。

摘要图片分析：特征+摘要图片定位

意象意境阐释：意境描述+特征总结综合（或结果简要分析）。即先用自己的话描述这首诗的意境，然后总结分析情境特征（追寻雄伟雄伟、高远深邃、安逸秀丽、苍凉凄凉、生机勃勃、孤独寂寥）。和孤寂等），或增添意境的冲击力。简要说明。

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