备考2024高分语文：材料作文把握四原则，不问问题

2024-03-18 20:21:38 来源：本站

材料作文：是根据已有的材料，对数据进行分析、提炼，从而得出一定的作文形式

材料作文：是根据已有的材料，对数据进行分析、提炼，从而得出一定的作文形式。见解和概念。

撰写材料作文的关键是从材料中提取出符合命题的清晰论点。很多考生都无法提取其中的含义！论点很明确，因此评论往往没有立足之地；有些候选人有明确的论点，但他们不能！拘泥于给定的材料并不符合命题的目的，也就是说，它不是最好的想法。这都会不同程度地影响文章的质量。考场上，考生面临着；论文审查和构思中常见的问题是：（1）忽视材料，随意做； (2) 混淆抽象，泛泛而谈(3) 抓住一点，不如其他(4)) 抓表象，抛弃本质。接下来，大师们将重点关注数据创建。起草文章评审思路的标准：

仔细阅读所提供的信息，真正理解信息的所在和本质。不只是捕捉韵律和短语，然后用部分替换它们吗？集体。当然，要认真对待。发挥关键作用的说法是正确的、必要的，但必须在集体框架内进行。追吹旭有一个作文素材，你可以根据以下信息从自己选择的角度进行作文：

一位伟大的雕塑家完成了一件非常完美的雕塑。有人问她：“大师是如何雕刻出如此完美的雕塑的？”雕塑家回答道：“事实上，这座雕像本来就不是这样的！”就在那里，我只是“删除了多余的棱角”。其实，在生活中，大师就是雕像。只要去掉“多余的棱角”就可以了。完美的自己，那个杰出的雕塑家就是我自己！

完全的！团队应该如何“审查”这些信息？

有的学生抓住了“从他们那里雕刻”这个关键词，并以此作为话题；目的是“我努力塑造自己”。自己。 “他们”、“他们所有人”。 “我们通过多读书来塑造自己，通过选择好朋友来塑造自己”、“我们通过培养高尚的情操来塑造自己”等等。甚至有学生说：“我们不必消除自己的缺点，因为每个成功的人都有缺点。”如果不起作用怎么办？不！抓住它！材料！仅凭提问者自己的“言辞”就不可能准确把握提问者的真实意图吗？图片不可避免地存在偏见。既然是“题”，就应该好好复习一下！对材料进行整体分析，而不是将其分段、零碎并建立观点。容大师从整体上分析上述材料并不难：除了“塑造自己”这句话之外，“去掉不必要的棱角”也是一个非常重要的信息。 “角落才能创造完美的自己”是该素材的本土内涵，围绕着这篇选文的一点用意：第一章成功了！一半了。

让我们拿一篇这样的写作材料，根据暴露的材料从你选择的角度来写：

武汉大学所在地珞珈山。山上有一座著名、影响深远的樱花园。每年樱花盛开的季节，都有游客前来观赏。总能看到一些年轻的朋友穿着和服，在樱花丛中拍纪念照。曾经，一位在武汉留学的韩国小伙子看到这一幕，顿时一头雾水？她对导师说：“我们为什么要穿和服？”穿着和服拍照怎么样？韩国有樱花，但没有人穿和服跟樱花合影。”导师苦笑一声，无语。

这个！材料！从教官“苦笑：无语”的表情来看，说明教官是对的。那些人穿什么？拍照年轻人的不满和蔑视？义。导师的声音表达了提案者的意图，也体现了材料的目的；就是批评那些穿和服拍照的中国人，批评我们对外国人的崇拜。迷人的、外国的、国家的威严？溺水坠落，缺乏民族意识？薄的。本材料涉及四个对象：一是游客，二是中国青年，三是韩国青年，四是导师。这四个“东西”代表了物质的四个角度。第二个和第四个角度最能表达主题和意图。在第二个和第四个角度！从背后错误地追求理念，指出“苦笑”是思想封闭的表现，从而证明中国要走向世界，增进人民友谊，各国都必须解放思想。这种说辞虽然新颖，但与材料、主题和命题提出者的意图不符。因此，在日常作文训练中，要引导学生准确把握角度与主题的关系。如果一味追求新奇，“反弹琵琶”，只会歪曲原始素材的意义。

很多材料都包含两种或两种以上的含义，所以在分析材料时，应该运用发散思维，快速列出从材料中得出的25条见解，然后找到对自己写作有利的“分析”。从一个角度来写。对于这样的构图素材，你可以根据以下信息选择自己的角度进行构图：

鲁国有一个人，善织布鞋。我们的妻子擅长织白丝。我们想去越南住在那里，所以有人对大家说：“我们会有很大的麻烦。” ”鲁人问我这是怎么回事，他说：“脚上穿的是麻鞋，越人是赤脚走路；帽子是白丝的，越人是戴的。 “头发，他和他的妻子所擅长的，在越国却毫无用处，怎能不疲惫不堪？

1.横向思维：在思考标题问题的过程中，思维跟随读者从源材料出发的方向。

无论他做什么，都无法脱离事实。这种立意的好处是能够紧扣材料的基本方向和主要见解，不会出现偏差和离题。

2、反向、意向：颠倒思考原始数据的标题，从相反的角度对原始数据提出疑问。

因为岳？人光着脚，头发蓬乱，鞋帽都好：市场大，鲁人也不一定会出来。会很穷。这就需要“秋鲁人：敢于尝试、敢于冒险、敢于创新”。

3 2、延迟构思：在已知原始资料内容的基础上，对原始资料进行合理回忆，并进行适当的推理和延伸。 “亏本买卖！做‘不得’是没有用的，武林之国怎能致富呢？”及其他意见。

4、类比的思想是“通过联想思考材料已知的内容和材料之外的其他内容，找出它们之间的相似之处”。

办企业、做生意，一定要遵守当地的规定吗？生产、消费、风俗、人际关系等环境，还需要什么？根据必要性和可能性，要求他考虑思想、想法和利益，弥补自己的不足，这样才能用正确的方式赚钱。

作文有主题吗？相比之下，材料成分审查的目的限制性极大，必须了解材料的用途才能确定目的。只有有了这样一条信息，你才能根据以下信息从你选择的角度进行写作：

孤独有一个发展。儿童医院的男孩沮丧地问院长：“全班都这样！没有这样的人：这样的孩子活着还有什么意义？”院长递给我们一块石头，说：“星期五谁来拿它？” “这块石头！头去：卖，但不卖。真卖了，不管别人出多少钱，都卖不出去。”

第二天，男孩蹲了？市场的角落里，想要购买那块石头的人还真不少，而且价格也越来越高。早上院长让你周四去拿，去黄金市场卖。在黄金市场上，居然有人提出以比现在高十倍的价格购买这块石头。

最初，迪恩？明童去宝石市场卖石头。结果，这块石头的价值比今天更高。天升十倍，甚至被晋升为“稀世珍宝”。

院长对男孩说：“生命的价值就像这块石头，一块很不起眼的石头，它的价格因为你的关心而提高了。” ”

不少学生在练习作文时，以“珍惜”为话题，写出“珍惜友谊”、“珍惜时间”、“珍惜幸福生活”、“珍惜学习机会”等，都是“有偏颇”的。只要你分析得透彻透彻，你就会明白，这些信息的目的就是主题“只有你重视！”我自己，珍惜我自己，我的生命吗？缘分成真，有意义，也有代价。 “情报有比较具体”和对“宝物”的限制。

有些材料主观地讨论事物、解释事物或现象，不带有任何客观的情感色彩或思想倾向；有些材料恰恰相反。在讨论、解释或评论某一事物时，它们清楚地流露了作者的观点。情感取向，让大家能够根据素材的情感取向来判断话题、建立意义。根据以下信息寻找这样的信息？从您选择的角度撰写：

当断臂的维纳斯出现在人们面前时，吸引了无数有德之人追随她。他们想出了各种奇怪的主意来连接断臂！奇妙的“想想。维纳斯得到的手臂”是一个充满诱惑的陷阱。但迄今为止，还没有任何计划获得普遍好评。

猜测中的情感倾向非常明显；这很明显。诸如“做好事的人”、“跟随你的人”等词语都是贬义词；言语中充满了责备的感觉。他对尝试重新接断手臂的做法持否定态度，但赞扬了断臂的维纳斯。由此看来，我们应该顺其自然，不要把自己的观点强加于人。曲果不注重情绪倾向的分析，他的意图是：坚持就是胜利还是？写书的时候不要怕困难。显然偏离了问题的意思。

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