教育高考语言障碍试题如何轻松拿满分

高评语文中，难听的句子问题是欺骗分数的问题。学生只需拿满分即可。此类题考查人的表达是否符合逻辑，考察学生对语言规则的控制能力。要检查错误的句子，语法规则当然是标准。但从高考题型来看，有一些病句症结引起关注。在检查歪句的时候，抓住了这些症结，就会更清楚地查出病因。本2008年高考：

 

《江苏卷》3.下列句子。没有语法错误的句子是（ ）

答：任何文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程。完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。

B、推广塑料袋有偿使用主要是通过经济手段鼓励人们尽可能减少塑料袋的使用，这无疑对减少白色污染、污染环境有积极的作用。

三、奥运火炬到达珠穆朗玛峰顶峰时，必须克服低温、低压、大风等不利、异常天气条件，并充分考虑登山者登顶时可能遇到的各种困难。

D、2013年建成的京沪高铁，不仅将优化东部地区铁路运输结构，而且有利于铁路运输与其他运输方式的互补。

A项“分解”的语序不恰当。 “碰撞、融合、交换”应该改为“碰撞、交换、融合”。平行短语是问题的症结所在。因素B 不完整。 “修”后缺乏对象和核心词。应该改为“培养人们尽可能减少塑料袋的使用”。主要目的是句子的关键。 C项的搭配不合适。突然“克服”的“问题”是什么？这不应该是“异常天气条件”。主语可能是错误句子的症结所在。抓住这些要点，就能更容易检查出句子的缺点。

《江西卷》 5.下列句子中，没有语法错误的是（ ）

一、本报热切期待您的： （1）惠顾和建议； (2)供应线路)意见和建议。

B、中华人民共和国公民在年老、患病或者丧失劳动能力时，有接受国家和社会的物质帮助的权利。

C、三年的“旅游促市”实际上已经成为当今核电发展的障碍。这可能是当时当地当局没有想到的。

D、他经过艰苦努力，反复尝试，终于成功研制出一系列可以预防和治疗胃肠道疾病的药用粥品。

“分解”B“兄弟，疾病可能会导致丧失工作能力”并列不合适。这三个概念的范畴重叠，词组并置是错句的症结所在。 C、《楚》、《诗语》中的“是”语义重复，副词是问题的症结。 D 是错误的。 “占有”之后就没有对象了。 “胃肠道疾病”后应加上“效果”等词语。主语是疾病句的关键。

从上面的例子可以看出，我们可以抓住错误句子中的突出关键点，更准确地检查句子的缺点。我们来分析一下这个方法，修改一下《十二歌》的错误句子。

(1)活平行短语。居住：

1.芙蓉镇寺里的小妖很厉害，池浅的混蛋也不少。他们隐瞒盗贼的坏事，欺负她这个外人。

2、游泳票分为普通票、旅游票、月票和季票。

3、风采采集团队采集民间故事近700万字、情歌700多首以及少量民歌。

4、合作社围绕“农民增收”目标，大力支持农村经济发展，重点向有技术、有特色、高素质的银行家发放贷款。

总结：为了掩盖平行短语，检查是否存在“词序不正确，由于概念、种类、观点不同而导致的不恰当的平行，以及其中一个短语与前一个短语的搭配不当”等语言缺陷。

1、学校附近开网吧危害青少年。有关部门已下令威胁、取缔学校附近的网吧。

2、考试有三忌：一是考前不要太紧张；二是考前不要太紧张。第二，考试时不要心急；第三，考试后不要充耳不闻。

3、我们对这个问题的分析非常准确、透彻。我们能否认自己错了吗？

4、如果只能做好自己的国内工作，就很难在国际上有发言权。

小结：在追溯否定词时，应注意与含有否定符号的词一起使用时意义不一致、与反问句连用时意义不一致、是否存在多重否定等语言问题的发生。意思相反，否定词的放置不恰当。

(3)数量短语。干燥：

1、这个铜冶炼车间，从五天开一炉，改为每十天开一炉，时间足足增加了一倍。

2、科罗拉多州的阿斯彭、埃斯蒂斯公园、科罗拉多斯普林斯等著名旅游区每年迎来数万名游客。

3、据有关方面保守估计，本次事件造成的经济损失最多为间接损失6000多元。

4、厂长亮出了两名工人的合法化倡议，极大地激发了全厂员工出谋划策的积极性。

小结：在使用数词短语时，应注意避免使用倍数，如下减、除数后重复表达、修饰不一致、搭配不当、平均值与除数矛盾等。

(4)与音乐有关的词语。住宿：

1、无论你的职位多么高、权力多么大，法律人员仍然坚定、郑重地查明每个人的腐败犯罪事实。

2、翻译作品数量日益增加。这些著作一方面提高了中国的学术文化素养，另一方面也促进了汉语文字的发展。

3. 在参加这次探险之前，我已经写下了我的遗嘱。如果我在探险过程中遇到意外，我的四个孩子将能够从我的巨额遗产中支付每月固定的赡养费。

4、梦想小利的人往往只停留在自己的小圈子里，打自己的小算盘，从而忽视了集体和国家的利益。

总结：在连接相关词之前，必须考虑是否存在相关词匹配不当、相关词定位不当、相关词冗余或缺失、使用相关词导致句子逻辑不一致等情况。

(5)看介词及其短语。喜欢：

1、鸦片战争以来的中国近代史大多数中学生都比较熟悉，重大历史事件都能讲清楚。

2、自从中国人民接受了马克思主义思想以来，中国革命在毛泽东同志的领导下发生了巨大的变化。

3、自从回家照顾病重的父亲后，他们就一直郁郁寡欢，一言不发。由于他们没有处理好与人民的关系，所以未能通过选举。

小结：在涉及介词及其短语时，应考虑是否存在装饰主语、主语断裂、主语随意放置、主宾倒置、重组等错误。

一、我校能否培养出更多的合格人才，是关系我校前途命运的大事，也是我校教育的根本任务。

2.我明年能考上名牌大学的关键是我高三时没有努力。

3、现在越来越多的农村干部认识到，沟通的畅通是招商引资的重要筹码。

4、当今世界，自主知识产权的比例是一个国家科学发展水平的标志，科学技术能否先进是一个国家实力的象征。

小结：在句子中使用双面词时，必须考虑它的前后是否有两侧来匹配。

1、欣赏一首诗没有自豪感，创作一首好诗也不容易。小王酷爱诗歌，所以我平时在这方面下了很大的功夫。

2、远处山上的灯塔应该是夜行者的希望。

3.我哥哥曾经告诉大家，一定要总结一下自己的过去。

4、史料收集不纯粹，史料鉴定和利用更不纯粹。过去，中国的历史学家大多将主要精力放在这方面。

摘要：句子中包含代词时，必须考虑是否存在代词歧义、句子含义不清楚、远近所指误用等语法问题。

(8)使用识别词“是”作为识别词。覆盖：

1、今年我校高考人数创历史之最。

2. 考场在一座古色古香的大厅里举行。

3、张长富，22岁，应届毕业生。

4.山顶上长着花丛和松树。

总结：识别“是”字，需要检查主宾是否匹配，是否存在结构紊乱、逻辑不一致等情况。

一、针对部分社会成员收入差距悬殊的问题，必须采取正确的政策，保持合理收入，禁止非法收入，调节过度收入。

2、大家把老虎赶出森林，这样就可以很容易地捕获它们，然后卖到海外植物园。

3、“雪莲”牌衬衫无论是工艺、质量还是包装，都可以说是全国最好的。

4、能否否认为国家建设培养人才不是每个人的责任？

总结：重点看副词，就是看副词是否多余、无用、词序是否不当。

1. 我们在大别山旅行，看到很多杜鹃，感到非常兴奋。

2、英联邦国家无法回避2002年世界杯。

3.我背着父母和兄弟，默默地、无声地追着他们到后山去筑鸟窝。

4、校长室护士说李老师这周周六去一中拿材料。

摘要：承认一词多义意味着发现词义的多义性或词性的多样性，从而导致歧义。

1、弯曲老师的白发，让大家感慨良多。

2、近期开展了全面健康检查活动，本次活动将开展建立健全健康管理体系等一系列工作。

3、本节目表达了学生要以实际行动冲刺高考，用优异的成绩向家长说话。

4、东风阵阵吹过，树枝摇曳，月光和树影一起摇曳，发出沙沙的声音。

摘要：提取主歌来检查句子是否存在搭配不当、成分不完整、结构凌乱等语言问题是一种有效的方法。

一、我们必须坚定信心，下大力气，到本世纪末使我国的教育奇迹达到世界前人的水平。

2、此时此刻，由于各方的热情，几乎没有死去的囚犯。

3、走进新建师范学校的考试大楼，大家都很受启发，都想在这里学习。

4.店主今天在电视台真诚地为我们订了一首歌来表达他的谢意。

总结：检查枝叶因素，检查修饰语和核心词组是否修饰得当，是否存在词序不当、修饰语内部自相矛盾等语言问题。特别注意多层定语或多层状语。

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