高分中文第二轮复习：适用文本--运动_教育

教学目标：1，掌握动静体裁常识

 

2. 学习解读新闻文本的几种方法

教学重难点学习几种解读新闻文本的方法

2008年高考大纲明确规定新闻阅读属于适用体裁领域。考试包括三个层次的技巧：一是C级分析（筛选和整合文本中的信息，分析语言特征，控制文章结构，总结和综合核心意义，分析基本文体特征和内容）。文本的主要表达手法）；二是D级观看评价（评价文本的主要概念和基本趋势，评价文本的社会价值和影响力，对文本的某些特征做出深入的思考和评价）；三是F级探索（从不同角度、不同层次探究文本的深层含义讨论文本中体现的人生价值和时代精神讨论文本中的疑点和困难并提出自己的看法）自己的意见）

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高分华文第二轮复习：适用文本阅读——传记

往事传记阅读实用课文教案1

适用文字——新闻16

适用文字——新闻15

实用文——新闻14

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适用文字——新闻13

适用文字——新闻12

实用文——新闻11

实用文——新闻10

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