高考数学命题主旋律的教育把控和果断的数学复习

2024-03-23 08:04:42 来源：本站

内容概要：数学高考重在基础知识、基本技能、某些有规律性、广泛意义的解题模式、常用的数学思维方法，以及基本的实践经验

内容概要：数学高考重在基础知识、基本技能、某些有规律性、广泛意义的解题模式、常用的数学思维方法，以及基本的实践经验。

1、认真学习《考试须知》，从试题中寻找灵感。

高考题展现力量的同时也更加人性化。回答问题起点低，容易导入。不同级别的学生可以获得一定的分数。可见，强调“三基”、突出“三基”、审视“三基”已成为命题的主旋律。

2、重视教材，基础付诸实践

虽然现在的高考数学试卷不再确定追求知识点覆盖，但《考试须知》中规定的通用知识点在复习时不能漏掉，一定要突出重点。回归基础，梳理课本上的概念、规则、性质、定理等。明确知识生成的来源和基础，考生要注重从学科整体意义出发构建知识网络，形成完整的知识体系，掌握知识。它们之间的内在联系和规则。重点是掌握实例所涵盖的知识和解决问题的方法。这一阶段提出的问题应该是基础性的，但也要注意知识之间的适当分析。注重基础，更注重修饰和表达。

3、熟练掌握数学模型问题的通解

从高考数学试题中可以清楚地看出，高考重点考察基础知识、基本技能和通用技能。所谓通用方法，是指具有一定规律性和普遍意义的一般解题模型和常用的数学思维方法。目前高考更加注重这种具有普遍意义的方法和相关知识。例如，将直线方程代入二次曲线方程，组织成二次方程，然后利用根的辨识、根公式、根与系数的关系、两点之间的距离公式，等等，你可以创造出许多优秀的解决方案。测试题。这些问题研究解析几何的基本方法。高中数学中有很多通用的方法可以用来求闭区间上的二次函数的最优值：公式、作图、分类讨论。在复习过程中，考生要不断地对这些概括性的东西进行全面的分析和总结，并在具体解决问题中不断地认真理解。当前高考出题的原则之一就是淡化特殊技能。考生在复习时切忌盲目追求一些解决问题的特殊技能。虽然有些数学问题有多种解，有的甚至有十几种解，但这些解中，只有一两个具有普遍意义的通解。其中大多数都是针对这个问题的具体解决方案。这些解决方案可以作为兴趣爱好来欣赏，但不能用于高考复习。让它成为焦点。数学是一门思维学科。在学习数学和回答问题的过程中，理性思维起着主导作用。考生在复习时要多注意“一题多变”（类比、拓展、延伸）和“一题多用”。 ”（即用同一个主题做不同的事情）和“多主题合而为一”（所谓“一”是指那些具有普遍意义、可迁移性广、“含金量”高的战略知识），以及更注重思考问题的“核心”，从问题中“提炼”出体现数学品质的东西。掌握基础数学题的常用方法。

2011年高考数学填空题专项练习（5本）

2011年高考数学填空题专项练习（一）

2011年高考数学填空题专项练习（二）

2011年高考数学填空题专题练习（三）

2011年高考数学填空题专项练习（四）

2011年高考数学填空题专项练习（五）

2011年高考前必读的20道数学期末题

高考数学：任意角和全等角三角形的三角函数

高考数学第二轮复习的五个禁忌

如何提高高考数学一轮复习效率

（一步选大学、选专业！）

发布大专及格控制分数线