教育数学高考成绩提升：基础差的考生如何复习

2024-03-23 23:42:26 来源：本站

高一高二被忽视，高三进入一轮复习

高一高二被忽视，高三进入一轮复习。你有各种各样的疼痛吗？你知道什么数学书吗？您甚至无法阅读某些问题的答案。我应该怎么办？小编为大家收集了备考方法，帮助大家避免这种情况，提高数学成绩。

准备一本小口诀书，一套试题，最好是高考题，一支铅笔（铅笔是画线用的）。准备好这些工具后，将公式书和试卷放在一边晾干，不要分析。拿出答案，拿起铅笔，先看智力题和填空题的答案。首先让大问题冷静下来。看答案时，在答案前面使用“这个问题调查什么”中的“什么等等”？用铅笔划出来后，即使你因为感觉上辈子有仇而看不懂其中的一些答案，也没关系，硬着头皮看下去吧。

另外，另外一个要绘制的工具就是结论性的东西，也可以称为用来提取隐含条件的东西。例如，“因为给定的函数是奇函数，所以f(0)=0, f(-x)=-f(x)”，即使你看到“这是因为什么”，你也应该在它下面划线。就这样，当我们把金卷子上所有的填空题答案都看完后（我记得大概有二十套左右），再回头看看我记下的东西，谁会突然顿悟？感觉高考无用的东西就这么多了。

有同学表示，第一次看到答案时感到很困惑。如果你数学基础薄弱，你可能也会有这样的感觉。这是一个常见问题。

感觉凌乱是很正常的。如果你听不懂也没关系。我的主要想法是让每个人都了解他们的感受。这就像要求您走在街上一样。街道两旁都有商店。我们只认为这家店是卖衣服的，但我们不知道他们实际上是卖男装还是女装、童装还是时装；这家店是卖电子产品的，但我们不管他们是卖手机还是电脑，是P3还是P4等，但他们终于查到这条街上卖的是什么东西了。至于详细的了解，可以去他们店里讨论一下。所以，当你看答案的时候，即使你不明白出现的各类问题，我们总是先确定它是什么。首先，我们了解它是什么样子的。之后无论穿什么背心都会随机变化。那些事那些同样的事。

我们来谈谈一个具体的问题。这时候，速度不重要，慢不重要。思考是最重要的之一。当我们读到研究填空题的答案时，我们的脑海中已经有了一个模糊的印象。这个时候最好不要先急着做题。这时，你需要一个：公式笔记本，几张干净的纸，一支黑笔，一支铅笔。打开笔记本并像阅读答案一样查看它。尝试尽可能多地阅读并尽可能多地理解。用铅笔把不懂的部分记下来。等大家把部分记下来，方便以后理解。如果你理解了，就用铅笔标记一下。如果完全明白的话，直接用橡皮擦就可以了。当看到公式时，用黑笔把公式抄在纸上。这也就像看答案一样帮助你形成社区意识。

写完笔记本后，相信你一定有一定的感受。不就是序列三角函数概率圆锥曲线导数向量不等式吗？这就是所谓的诚信感。然后，真正的战斗开始了。这时候就需要：道试题、答案、公式书、铅笔、黑笔、红笔。先自己动手做一下。如果你已经很了解，可以直接用铅笔划掉题号。至于不会的题，就开始乱搞吧。如果你不知道自己调查的原因，如果概念不够清晰，就回去澄清一下观点，然后在问题旁边用红笔抄写观点；如果看起来隐式条件没有被提取，则隐式条件被隐藏。用红笔在条件下划线，然后用红笔在下面写出其隐含的内容；如果公式不起作用，请复制问题旁边的公式。 ETC。

鉴于冲突的特殊性，我们只能具体问题具体分析。这个就看你自己的问题出在哪里了。他用红笔做的标记很重要，因为这是他查漏补缺的完美结果。不要把答案写在纸上。只要他知道题目就可以了，因为我们还需要回去做作业，就是需要回去再做一遍。这些都是大填空内容，接下来我们来说说大话题。

铅笔是用来画线的，黑笔是用来做题的，红笔是最重要的，用来画龙点睛。

只需填补空白并离开演出，然后以大张旗鼓的方式出现即可。也不要在纸上写大问题。我们来说说“三次论”这个大话题。第一次只直接关注思路和步骤。所需要的只是每个人都能成功计算出卫生纸上的正确数字。这道题全班同学都算做完了一半。第二次，我根据自己的想法整理了步骤，并将步骤工整地写在卫生纸上。第三次，一旦有了分数，你就可以自己在纸上做。但上面的话显然缺乏足够的细节。

详情： (1)这三次不是我们一下子做三次，而是源源不断地做。今天第一次，明天第二次，以后第三次。（这个安排是酌情决定的，我们只是提醒一下）。

（2）当你遇到一个你思考了七分钟以上但仍然没有想法的问题时，要果断寻求答案，不要浪费精力去深究。

（3）除第一题外，不要看圆锥曲线及导数题。当我的数学水平达到120或以上时，我可以深入挖掘。

（4）还是用红笔写出做不到的原因。总有一个原因让你做不到。要么公式不知道，要么概念不清楚，要么提取隐含前提的基础还薄弱，要么根本不起作用。

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