高考第二轮复习方法：数学教育

1.回归课本，拓展基础知识

抓基础就是要注重课本的复习，特别是概念、公式、规律、定理的构建？形成过程，数学，基本概念：概念、定义、公式、数学常识、点之间的联系、基础。数学？解决问题的思路：路线和“方法”是审查的重中之重。

2.寻找重点内容，注重技能培养

函数（包括三角函数）、平面向量、直线与圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等重点内容并运用。如：复习中最重要的是什么？最重要的事情一定要一件一件去落实。

3.关注错误簿并及时清理

看来，如果不进行认真的分析和有效的处理，类似的错误今后还会再犯！同样的错误。错题的实时反馈是复习的重要组成部分。

（二）清理相似知识点

很多知识点出现在各种试卷中。通过复习，进行整理和组合，以减少以后遇到相同题型时的思考时间。

（三）净化数学思维方式

近年来，高考中明确指出，在考察知识的同时要考数学思维方法，主要包括：函数与方程的思维方法、数与形结合的思维方法、分类与分类的思维方法等。关节、转化以及转化与回归的思维方法等。