高中英语八语法总结-教育

高中英语语法涉及英语题型的方方面面，从不起眼的选择题到严肃的论述题，都离不开英语语法的影响。下面是图网小编整理的高中英语八项语法规则总结，仅供大家参考。

 

1、关系代词作从句的主语时，从句中谓语动词的人称、数必须与先行词一致。当先行词是句子时，从句的谓语动词必须是单数形式。

2、“one of + 复数名词”放在关系代词前面作为先行词时，关系代词在从句中作主语，从句的动词往往用复数。然而，当one前面有the、the only、thevery等时，从句的谓语The动词应该用单数。

(1)何时可以引导连续的步骤或短暂的动作。它可以用来暗示主句和从句的动作同时发生，或者从句的动作先于主句的动作。有时它也可以暗示从句的动作发生在主句之后。意思是“当……的时候”。

(3)当“Since、鉴于虽然、虽然（位于主句之后）if”时

(1) 意思是“当……时候”，引导的步骤必须是连续的。

(2) 用作并列连词，表示关系“然而”。

(3)引导让步状语从句相当于although，意思是“尽管”，位于主句之前。

(4) 指向条件状语从句，相当于as/so long as，意思是“只要”。

(1) 暗示“当……”，强调它同时发生，而不是依次发生。

(2)形容两个正在生长或变化的环境，表示“跟随”，表示时间的流逝。

(3) 表示“在一侧……在一侧……”。

(4) 强调两个动作立即发生。

(5) 表示“尽管，尽管”。

(6)其主义是“正干、正祥”、“如”、“由于、由于”。

(1) 日常意义：“……之前”、“……只是”、“……只是”、“还没有……”、“以免”、“不知不觉”、“宁愿、愿意” ”，“否则，否则”。

(2)It + will be/was + 时间段+ before + 每日现在时/每日过去时。必然句中的意思是“将要经过许多永恒的劫来”；否定句的意思是“不会有很多永恒的劫”。

(1)与定语连用时，必须是连续动词。

(2)与否定句连用时，必须是非连续动词，表示“直到……，而不是……之前”。

注意：nottil可用于强调句和倒装句

(1)Since后面接不连续动词，时间起点从动作发生开始计算，意思是“你做了某件事多久了”。 after是连续动词，时间起点是从动作结束算起，意思是“不做”。有些东西已经存在很长时间了。”

8. 一些名词和副词可以作为连接词引导时间状语从句。

希望：时间状语从句中不使用将来时。如果要表达将来的时间，可以用日常现在时。但当when指的是名词性从句时，从句中必须使用将来时。

注意：where 和where 的区别：Where 代表特定位置，而wherever 代表非特定位置。

2. 地点状语从句与定语从句的区别

指示定语从句时，从句前应有表示所在位置的名词作为先行词，但状语从句前不应有先行词。

so+副词such+描述符+不可数名词

(2) 由so that 引导的目的状语从句和由so that 引导的功能状语从句

目标状语从句通常控制情态动词，功能状语从句通常不控制情态动词。

结果状语从句总是用逗号与主句分隔。

3. 当先行词是所描述词的最高级或最高级修饰时。

4. 当先行词是序数词或被序数词修饰时。

5.当先行词是数词时。

6.当先行词既指人又指事物时。

7. 如果有两个定语从句，其中一个关系代词用which，另一个关系代词应该用that。

8、主句由There be组成，修饰主语的定语从句要用that作为关系代词。

9、当被修饰成分是谓语，或关系代词本身是定语从句的谓语时，关系代词应为that。

10.先行词是what，关系代词是that。

11. 有时，that 用来表示定语从句以避免重复。

1.that指在从句中充当主语、宾语或谓语的人或物。

指宾语作为子句中的主语、宾语或谓语（用作宾语时可省略）

who 在子句中将某人称为主语、宾语或谓语

who 在从句中将人称为宾语

who 在从句中作为定语指代人或事物

as 指在子句中充当主语、宾语或谓语的人或事物

但指在子句中充当主语、宾语或谓语的人或事物

as可以放在主句之后，也可以放在主句之前，或者主句的核心只能放在主句之后。

b. as起连接作用，表达说话人的思想和发音，指出主句内容的依据或理由，意思是“正直地生活，正直地生活”。

which相当于并列句，可用andthis代替，意思是“这一点，这件事”。

C。在从句中用作主语时，which 可以是系动词be 的主语，也可以是实动词，而as 只能是系动词be 的主语。

注：for也可以表达原因，是并列连词，但不解释间接原因，而是推断某种情况，用于表示补充说明。

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