高中英语多重表达详解-教育

1.多重+as+描述词或副词基本形式+as+other。

 

这种结构往往演变为以下两类：

是我们预期的人数吗？七次。

这个杯子里的咖啡量是另一个人杯子里的咖啡量的五倍。

2. 多个+形容词（或副词）的比较级+than+other。喜欢：

这！大厅的面积比大师和老师的大厅还要大五倍。

新扩建的广场面积是之前广场的四倍。

今天的产量是十年前的三倍。

他书包里的书比主人信封里的书多了九倍。

与去年相比，本单位员工收入增长了50%。

1) “倍数通常放在句子中比较级形式的第一个、as、前面或前面；或名词之前。

2）用时间表示倍数时，一般限于三倍或三倍以上，包括基数。要表达两次，可以使用twice或double，要表达两次，可以使用o”nc”e。

除了初中时学到的描述单词比较形式的方法外，在这个模块中，他主要总结了几种句子结构；

！ (1)含有倍数的比较句型

多个+as+描述符+复数可数名词/不可数名词+as。喜欢：

布局。省略：通常省略？谓语“简要描述”后：记住“名词和比较；比较部分”。喜欢：

3. 另外，要抱有希望。下面两个？一份声明：

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