高考英语阅读与写作如何“对话”。学生在教育

读写中喜欢用“对话”，但“什么时候用？怎么用？写多少？”本文档重点关注对话标签的位置。从三个方面讲解了常见的标题问题和写“对话”的四个技巧。

 

写《对话》时应注意以下几点：

1）对话必须起到推动故事情节发展的作用，每段只需一两句即可；

2）对话必须反映人物的心理和情感，描写人物的性格；

3）谈话时间不宜过长，注重白话词汇，避免生僻词汇；

4）对话尽量与动作描述相结合，并具有画面感；

5）学会在对话中使用一些赞赏的词语来表达说话者的喜、怒、哀、乐等情绪。

1.对话标签的三个位置

她说：“我想跟他们一起去，但是我们作业还没做完呢。”如何从句子结构的角度用英语表达这句话？特别是她所说的对话标签的位置发生了变化。

这两个句子是最常见的形式。如果你把它们写下来，应该没有什么大问题。我们来看第三种模式。

3.对话标签放在句子的两端

希望：当对话标签出现在句末或句尾时（情况2和3），如果主语是名词，可以颠倒过来。代词不能倒置，说她错了。

2、读写时写“在线”。废话很多，对于剧情的发展或者人物的描述没有帮助。

这样的对话在现实生活中非常真实，但故事和小说终究是艺术加工，无助于推动剧情的发展。无法描述人物的日常互动，偏离了文章的主线。如果您想显得更花哨，请不要在对话标签后添加任何文字。根据需要描述动作或情绪。

这句话中不需要加上happy来表达说话方式，因为句子中的“fantastic”二字就足以表达说话者的表情了。过度夸张会使读者的注意力集中在“说话的方式”而不是“说话的方式”上。内容”。

建议改为：“那真是太棒了！”他说/尖叫/惊呼。一个感叹号，一个梦幻，足以让读者想象当时的场景。还需要适当的“艺术留白”，或许可以给读者留下想象的空间。

有时，为了避免过度操纵对话标签，在编写对话时会使用“动作描述”，尤其是面部表情而不是动作。

动作描述和对话标签在这里混合在一起。想象一下他们可以“喘气或轻笑”一句话吗？除非我或她有特殊效果。

（对话句+动作描述，注意对话句句）

（情感句结束+动作描述）

4、频繁使用“said”或同义副词，会让标记者感觉词汇量不足。只能讲述但不能表现。

这句话也像“高大上”，用了两个意思相近的副词，并用分词作为伴句句型。过多使用修辞会让我们感到无聊，过多使用副词会让评分老师觉得我们很无聊。

保存与said 相关的词汇，以避免过度使用said，例如：

3. 写“对话”的四个技巧

在对话标签中添加语气、声音和情感，使您的描述更加生动和真实。

第三种：添加感情。基本结构是：with+情感名词。如带有兴奋（伴随）的冲动。