教育2024年高考作文练习：多元素材作文——责任与进取

虽然高考国卷的素材作文不多，但在我们的日常训练中，这一题型出现的频率很高，因为它寓意丰富，构思灵活。它可以测试学生的思维能力和对材料之间关系的控制能力。在备战高考时，这类材料的作文也是一个重点。

 

事实一：20世纪60年代末，习近平从北京来到陕西省延安市梁家河务农七年。他和乡亲们住着漂亮的窑洞，睡着土炕，过着艰苦的生活。他们在患难与共、生死存亡的磨难中，确立了“为中国人民谋幸福”的价值追求和崇高使命。

材料二：永祯变法后，柳宗元先后被贬为韶州刺史、永州司马、柳州刺史。我人生的最后四年是在柳州度过的。当时，柳州还是一片不毛之地。他们忍着内心的巨大痛苦，奉行“建设教育”、“移风易俗”、“发展农作物生产”等一系列扬长避短、惠民生的政治举措，改变了社会的面貌。柳州的面孔。形成了良好的社会氛围。

以上信息能启发你什么样的想法和想法呢？请写一篇关于你的生活的文章，展望未来。

要求：聚焦素材内容和意义，选择好角度，确定意图，了解风格，起草自己的标题；请勿复制或抄袭。不少于800字。

这是一篇多信息的文章。分析这两条信息，我们可以看出，一个伟大的人无论在什么情况下都有志向和责任。

“故天欲授人以重任，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，剥夺其行，扰其行”。从古至今，每一个成就伟业的人都是经历过很多磨难的。斗争。有首歌这样唱：三心二意的人做事不可能成功。即使身处困境，我们仍然要在困境中拥有理想。一个人只要有理想、有理想，就会有坚强的信心。

“以上信息启发了我们什么样的梦想和想法？请联系你的生活，展望未来，写一篇文章。”这是一个任务，也解释了写作的视角。 “连接每个人的生活，展望未来”要求写作内容要与生活相连，面向未来，关注自己的成长。在这里，写作内容包含着一种忧虑之情。使命意识、责任意识、人生规划意识等。

“有些人还活着，而所有的人都死了。”这句话说的是人死后不能什么都不做。如果他想要有所成就，他就必须有自己的计划。凡是有成就的人，一定有自己的未来。会有一个明确的方向。

参考意向：面对逆境，勇于奋斗，寻求成功； 不断磨练意志、品质、力量，胸怀国家、服务人民； 吃苦耐劳，志存高远； 无论个人荣辱，勇于负责、毫不妥协。 在患难与共、生死存亡的磨难中，必须树立“为中国人民谋福利”的价值标准，承担崇高任务的勇气。

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