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很多孩子都爱哭,家长也想改变孩子爱哭的坏习惯
1、培养孩子的自尊心:缺乏自尊的孩子容易敏感、爱哭闹,所以提高孩子的自尊心可以让孩子更好地认识自我,产生成就感。
2.了解孩子的敏感度:敏感的孩子比其他孩子对疼痛和悲伤的阈值更强。阻止孩子哭泣是不道德和不仁慈的。
为了让敏感的孩子少哭、少哭,你应该鼓励他做一个坚强的人,引导他停止哭泣,对他有理解和同情,这样其实可以减少他的孤独感和脆弱感。
3、适当的教育引导:对于年龄较大的孩子,要向他们解释经常哭泣是一种错误的行为,教育他们遇到问题要立即想办法处理问题。比如,遇到问题自己解决不了的时候,可以告诉父母,寻求他们的帮助;如果您有任何需求或痛苦,可以直接向父母解释。
4、不要加剧孩子的哭闹:不要在哭闹时给予表扬,不要因孩子哭闹而授予特权或取消诚实,或免除孩子的奖惩。家长应对孩子的哭闹采取中立的态度,这样可以分散孩子的注意力,让孩子停止哭泣。你可以给予一些安慰,但不要给予太多的同情,否则你会哭得更厉害。当雨转晴时,妈妈的拥抱会让他开心。
5、加强孩子的沟通能力:让孩子用言语表达,教会孩子善于清楚地表达自己的理由,解释清楚自己为什么哭。这时妈妈可以给予一些安慰,这样可以减少哭泣的机会。
6、家长要学会控制自己的情绪:因为这类孩子特别敏感,很容易受到大人焦虑、紧张、愤怒、悲伤等情绪的影响。因此,大人自己应该放松心情,控制自己的情绪,这样以免影响他们的孩子。
7、多鼓励,少批评:少批评孩子,多表扬孩子,比如“你自己把背心脱了,真了不起”、“我们看看衣服上的小狗,如果我们调整一下就更好了”从前面来。”如果你的孩子没有做大人希望他做的事,不要批评他,只要他尽力了。
8、选择适合孩子年龄的玩具:比如:不要给2岁的孩子买5岁的玩具,否则,因为不会玩,玩的时候会哭。他们很沮丧。同样,应该要求孩子做力所能及的事情。如果要求超出了能力范围,孩子很容易感到沮丧。
10.理解孩子的挫折:理解并同情孩子的挫折。例如,如果一块积木倒塌,不要说:“我知道它会倒塌。”相反,你可以同情地说:“你真的很努力才让它成功。”太好了,积木倒了没关系,一不小心就会把它们撞倒。如果我再次尝试建造它们,我会更加小心,它们不会倒塌。”这样可以减少孩子的挫败感。
11、适当的时候让孩子单独玩耍:孩子玩耍时不要加入,更不要代替他,但要提供适当的帮助。如果孩子遇到挫折后还想再尝试,就应该鼓励、表扬他,“你很努力了,再尝试一下就会做得更好”。如果孩子不想再做了,就不要妥协。
12、有效引导情绪转变:家长要控制孩子的情绪。当孩子感到沮丧时,他们很容易生气。家长应引导他们改为其他活动,并注意稳定情绪。
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