什么是空心病，它有什么症状，如何对空心病进行教育

2023-09-18 08:49:44 来源：本站

在当今的年轻人中，有些人患有“空心病”，常常觉得自己的生活毫无意义，只知道他们自己

在当今的年轻人中，有些人患有“空心病”，常常觉得自己的生活毫无意义，只知道他们自己。我什么都不想做，我不知道我想做什么，什么是空心病，它的症状是什么？我们应该做什么？下面八宝网小编就为大家介绍一下。

“空心病”又称价值观缺陷导致的心理障碍。这一概念是北京大学心理健康教育与咨询中心副主任徐凯文在题为《空心病与时代的焦虑经济学》的报告中提出的。这位学者从心理学角度探讨了部分大学生出现的“情绪压抑、兴趣丧失、快感缺乏”的症状。这些症状与抑郁症有重叠，但如果按照抑郁症疗法进行治疗，则收效甚微。经过深入研究，徐主任将其归结为“价值观缺陷导致的心理障碍”，并将其比喻为“空洞症”，这是我国高校部分大学生近年来遇到、经历和遭受的一种疾病。多年来因理想、信念、价值取向错误或缺陷而引起的心理健康问题。

现在我们来看看空心心脏病的主要症状，但以下症状并不能作为一个非常严格的诊断标准。都是空心病提出者徐主任根据临床观察总结出来的共同特点：

首先，从症状来看，“空心病”可能适合抑郁症的诊断。症状包括情绪低落、兴趣下降和快感缺乏；但与典型的抑郁症不同的是，这些症状并不是非常严重和突出，甚至可能看起来与其他人的外表没有什么不同。

其次，患有“空心病”的人有强烈的孤独感和无意义感。他们觉得自己与世界和周围的人没有真正的联系。他们不知道自己为什么要活着，也不知道活着的价值和意义是什么。

尽管他们中的一些人关心非常好的成就和表现，并会为之努力，但当他们实现目标时，他们仍然感到空虚和毫无意义。

第三，人际关系都非常好。他们甚至可能会过于在意别人的看法，努力保持别人眼中良好的“人格”，但同时又感觉很辛苦、很累。

第四，对生物治疗不敏感甚至无效。许多“空心病”病例已在该国最好的精神病医院接受治疗。他们用过各种药物，甚至多次电痉挛治疗，但都没有效果。徐凯文教授因此认为，生物因素并不是“空心病”的主要因素。

第五，有强烈的自杀念头。这并不是因为挫折，而是“我其实并不想死，但我不知道自己为什么还活着，我根本不知道自己生命的价值，我每天都像行尸走肉一样活着” ……既然如此，我为什么还要活着？还是早点结束比较好。”

第六，通常情况下，“空洞病”的形成不再需要一两天的时间。很多孩子在初中、高中，甚至更早的时候就开始感到困惑。也许他们以前曾尝试过自杀。

第七，传统心理医学效果不佳。徐凯文教授认为，“空心病”很难通过改变消极认知来解决，甚至通过研究自己的原生家庭和早期创伤也无法解决。他发现，很多“空心病”的孩子虽然与父母存在一些矛盾，但整体关系良好，普遍没有经历过父母离婚、早期依恋、早期寄养等心理创伤。

从上述列举来看，“空心病”是一种症状表现。从这些核心症状来看，其实“空心病”可以分为狭义和广义。

狭义上的“空心病”人是指外在表现非常好，但内心却空虚的人。徐凯文教授接触和研究的人都是北大的学生。这就是他提出“空心病”的基础。

广义上，“空心病”群体可以指基本符合上述症状，但不一定成绩优秀、表现突出的群体。在精神障碍患者中，符合这种特征的不在少数，而大量患有严重抑郁症的患者可能会觉得生活毫无意义。

其实，当面对空心病的人或者你是“空心病”的患者时，不要着急和害怕，学会用正确的方法，勇敢地走出去，这样你的生活才能摆脱困境。干涉。我将向您介绍以下3个有效的方法。可行的办法。

空虚综合症患者在面对自己的生活环境和自身处境时，一定要学会找到掌控感，而不是让别人干扰自己。他们没有主见、没有思想，总是盲目跟风、随波逐流。当你失去了对生活的理解，当你有了掌控感的时候，你就会开始对自己的现状感到不满，但却不知道该怎么办？这个时候，你需要根据自己的行为和感受去适应生活和社会，不要太担心自己是否优秀、是否完美。学会掌控生活很重要。

如果你发现了一个自己不喜欢的行业或者生活方式，与其活在痛苦和无助中，不如尽早远离、拒绝，因为在冷漠的环境中，你会逐渐迷失原来的方向，计划，没有目的感和目的感。当你有方向感时，最有可能出现空虚感。只有远离这种情况，你才能逐渐发现生活的美好。

生活中，尽力寻找自己的兴趣方向和有助于自己成长的事物。只有自己热爱并全身心投入的事情，才能找到生命和生命的意义。也许你喜欢某个专业；也许你对研究某个领域感兴趣；也许你喜欢旅行；或者也许你喜欢读书。这些都需要你不断的尝试和体验，才能逐渐找到自己的兴趣点，多方尝试，找到自己觉得舒服的工作情境，并在就业的过程中，找到自己感兴趣和感兴趣的事情。达到适应社会的目的。

当自己无法控制自己的情绪，或者感觉自己的心理非常压抑、难受时，应寻求心理咨询或心理治疗技巧的帮助，并及时就医。

只有深入了解青少年精神障碍患者的心理根源，才能从根本上解决问题，帮助青少年群体乃至整个社会身心健康发展。