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1、关注学科特点,加强尝试,抓紧时间
化学作为一门实验科学,在新课程标准实施后的高考中更加突出
化学作为一门实验科学,在新课程标准实施后的高考中更加突出。近年来,高考不仅不断加强对考生应试能力的考核,还加大了化学实验基础知识的覆盖范围,同时注重定量实验、探索性实验计划的策划与评估、考试条件的控制。更接近真实的化学等等。鉴于此,在复习试题的时候,一定要考虑考试的目标是什么?为了实现这个目标应该做什么?没有希望就可以做到吗?还有其他办法吗?
2、连接点和线,形成知识网络
特别要注意回归教材,在阅读教材的过程中整合相关知识,总结相似类型,比较不同类型,纵横衔接,将各自独立的知识点连成线,形成网络,构建体,建立化学知识体系和网络。促进认知结构的重建和完善,为提高运用知识解决问题的能力创造条件。
3、细节决定成败,制定答题模式
从历年高考阅卷中我们可以看到,有的考生因写作结构不规范或结构简化、未按要求作答而在多处失分。这是考生日常练习、写作不规范造成的。的。因此,后期复习要注意严格要求和标准答案。这些标准习惯必须靠日常的严格要求,一点一滴的积累,才能不让“随意”成为习惯,养成学习化学的好习惯。