高中物理复习方法：物理验证考试复习要点整理教育

1、验证力统一四边形法则

 

1. 目的：验证平行四边形定律。

2. 设备：一块方形木板、一张白纸、两个弹簧秤、一根橡皮条、两套细绳、三角板、秤、图钉若干。

A。用两个测功机拉动细绳套，使橡皮条伸长，绳结达到某一点O。

记录两个测功机的读数F1和F2。

两个测力计显示的拉力方向。

b.使用测力计将节点从起点拉至O 点。

记录：弹簧秤的拉力F和方向。

4.绘图：比例尺、三角形

A。测功机使用前必须校准零位。

b.方形木板应水平放置。

C。弹簧伸长方向与测量拉力方向应一致并平行于板面。

d.分力和协同力都应尽可能大。

e.拉动橡皮条的细线应较长，标记两条细线方向的两点应尽可能大且相距较远。

F。两部件之间的夹角不宜太大或太小，一般为600---1200。

原理：两个小球在水平方向正面相撞，水平方向净外力为零，动量守恒。

m1v1=m1v1/+m2v2/该实验验证了上式在误差容忍范围内成立。两个球相撞后，都进行水平投掷动作。水平范围直接表示平抛球的初速度：

溜槽、砝码、白纸、复写纸、米尺、入射球、击打球、游标卡尺、刻度尺、指南针、天平。

A。入射球的质量m1 大于被击球的质量m2 (m1 m2)

b.入射球的半径等于被击球的半径

C。入射球每次必须从滑道上相同高度的静止处滑落。

d.溜槽末端切线方向为水平

e.当两个球相撞时，球的中心处于同一高度或同一水平线上。主要测量量：

A。用天平测量两个球的质量m1 和m2。

b.用游标卡尺测量两个球的直径并计算半径。

C。确定球的落点时，应以每次试球的落点为参考，画一个尽可能大或小的圆，在里面圈出每个落点的位置，并确定圆心为球的落点。测试测量。该数据对应于球的落地位置。

1、原理：当物体自由落体时，根据机械能守恒定律：mgh=

验证上式在试错范围内是否正确。

2、测试工具：管理计时器、纸带、砝码、米尺、烙铁架、烧瓶夹、低压交流电源、电线。测试条件：

A。管理定时器垂直连接，牢固固定在铁架上

b.在手松开纸带的那一刻，管理计时器正好击中一个点，纸带上最后两个点之间的距离约为2毫米。

A。从起点到某一研究点的距离为重物下落的高度h，重力势能的减少量为mgh1；测量多个点到起点的高度h1、h2、h3、h4（每个点达到离起点越远越好）

5错误解释：由于重量战胜了切割阻力，所以动能的增加略小于重力势能的减少。

A。选择纸胶带的条件：保持清洁；点1和点2之间的距离约为2毫米。

b.管理计时器应垂直且平稳，纸带应垂直。

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