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电的练习是高中物理的难点,也是高考的常见部分,所以一定要学好这部分内容。做实验前一定要明确实验的原理和程序,注意观察,做好每一个实验。有能力的同学可以自己设计一些实验,去实验室验证。这将极大地有助于提高实验的功效。
与高一相比,高二的教学内容更多,课堂容量更大。学生一定要注意老师的讲解,跟上老师的想法。上课认真听讲是学生学习方法、提高能力最直接、最有效的方式。听课时要认真思考,不断问自己问题,然后通过听得到答案。要想课堂达到高效率,就必须课前预习。预习时一定要注意新旧知识的联系,将新学到的物理概念、物理定律融入到原来的认知结构模型中,快速掌握新知识,成功达到知识的迁移。预习不仅增加了对相关内容的理解,还提高了自己的阅读理解能力和复习题能力。久而久之,学生的自学能力也会得到很大的提高。
在进一步学习的过程中,我们应该养成定期复习、总结的好习惯。复习不是简单的知识重复,而是升华和提高的过程。第一种是当天复习,这是最高效、最省时的学习方法之一。二是章末复习,了解各章知识的基本概念,掌握其知识结构,将知识系统化。理清章节之间的联系,建立新的思想布局和常识体系。不仅巩固和深化了所学的知识,而且学到了方法,提高了技能。物理中,不需要背太多的内容,大部分都需要理解。通过系统有效的复习,你会发现厚厚的物理教材其实“很薄”。尝试对自己做过的练习进行分类,找到相应的解决方案,尽快改变不良的学习方法、学习习惯、学习心理。
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