高考生物最全常识点合集？教育

1。细胞是地球上最基本的生命系统。

 

3、科学家根据是否有核膜包围的细胞核，将细胞分为两类：真核细胞和原核细胞。

4、氨基酸是形成蛋白质的基本单位；一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。

5、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中发挥着极其重要的作用。

6、碳水化合物是主要的能量物质，脂肪是细胞内优良的能量储存物质。

7、生物大分子以碳链为骨架。组成大分子的基本单元称为单体。每种单体均以若干个碳原子相连形成的碳链为基本骨架，由许多单体组合成聚合物。身体。例子：组成核酸的单体是核苷酸；组成多糖的单体是单糖。

8. 水在细胞中以两种形式存在。部分水与细胞内其他物质相连接，称为接触水。细胞内的水大部分以游离形式存在，可以自由流动，称为自由水。

9、细胞学说主要由德国动物学家施莱登和植物学家施万建立。其主要内容是：

(1) 细胞是无机体。所有动物均由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物组成。

（2）细胞是一个相对独立的单位，不仅有自己的生命，而且影响其细胞形成的集体的生命。

(3)旧细胞可以产生新细胞。

10. 细胞中的大多数有机盐都是离子形式。

11.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。脂质中的磷脂和胆固醇是细胞膜的主要成分。

12、细胞膜的功能：将细胞与外界环境隔开；控制材料进入和离开细胞；进行细胞间的信息交换。

13、生物膜系统：这些细胞器膜、细胞膜、核膜等结构共同构成了细胞的生物膜系统。这些生物膜的成分和结构非常相似，并且在结构和功能上密切相关，进一步证明了细胞内各种结构之间的协调性。

14.细胞核控制细胞的新陈代谢和遗传。细胞是基本的生命系统。细胞不仅是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。

15、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传控制的核心。

16. 细胞膜和其他生物膜是选择性渗透膜。这种膜允许水分子自由通过，一些离子和小分子可以通过，而另一些离子、小分子和大分子则不能通过。

17. 细胞膜、液泡膜和两膜之间的细胞质称为原生质层。当细胞液的浓度小于外部溶液的浓度时，细胞失去水分，导致细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁柔韧，因此原生质层会逐渐与细胞壁分离，即原生质层会逐渐与细胞壁分离。墙破裂了。

18.当物质通过简单扩散进入和离开细胞时，称为自由扩散；当物质进出细胞时依靠载体蛋白的扩散，称为辅助扩散（这种沿着浓度梯度的扩散统称为被动转运）。

19、从低浓度一侧运输到高浓度一侧需要载体蛋白的帮助以及细胞内化学反应释放的能量。这种方法称为主动运输。

20、细胞内无时无刻不在发生着许多化学反应，统称为细胞代谢。

21、分子从正常状态转变为易于发生化学反应的活性形式所需的能量统称为活化能。

22、与有机催化剂相比，酶降低活化能的效果更明显，因而催化效率更高。

23. 酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物质。其中大部分是蛋白质，少数是RNA。

24. 酶催化的化学反应通常发生在相对温暖的条件下。

25. ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物。

26、细胞呼吸是指有机物在细胞内进行一系列氧化分解，产生二氧化碳或其主产物，释放能量并生成ATP的过程。

27、有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下，通过各种酶的催化，将葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，产生大量的物质的过程。 ATP。

28、叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，而胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。

29. 叶绿体中的囊状结构称为类囊体。接受光能的四种色素分布在类囊体的膜上。

30. 叶绿体是光合作用发生的地方。其内部巨大的膜面积不仅分布着许多吸收、传递、转换（少量叶绿素a）光能的色素分子，还分布着许多光合作用所必需的酶。

31、光合感染是指绿色动物利用光能，通过叶绿体，将二氧化碳和水转化为储存能量并释放氧气的有机物的过程。

32、光反应阶段：光合作用第一阶段的化学反应必须借助光来进行。这个阶段称为光反应阶段。

33、暗反应阶段：光合作用第二阶段的化学反应可以在有光或无光的情况下进行。这个阶段称为暗反应阶段。

34、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的生长，细胞的大小也受到细胞核的控制范围的限制。通过模拟实验可以直接得出，细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质传输效率越低。

35、细胞分裂前，必须做好一定的物质准备。细胞增殖涵盖了材料制备和细胞分裂的整个持续过程。

36、连续分裂的细胞从一次分裂完成开始，到下一次分裂完成为止，这是一个细胞周期。

37、在个体发育中，一种或一种细胞增殖产生的后代产生稳定的不同状态、结构和生理功能的过程，称为细胞分解。

38. 细胞的多功能性是指已经分解的细胞仍然具有发育成完整个体的潜力。

39. 细胞由基因决定自动结束生命的过程称为细胞凋亡。

40、有些细胞被致癌物感染，细胞内的遗传物质发生变化，变成不受机体控制的恶性增殖细胞，继续分裂。这样的细胞就是癌细胞。

41、细胞衰老是指细胞的心理形态和化学反应发生复杂变化的过程，最终体现为细胞状态、结构和功能的变化。

42、衰老细胞的特点：细胞内水分减少，新陈代谢减慢；各种酶的活性降低；色素堆积；呼吸减慢；细胞核体积增加，核膜内陷，染色质缩短，染色加深；细胞膜渗透性的变化降低了物质运输效率。

43、分离定律：在生物体的体细胞中，控制相同性状的遗传因子成对存在，互不融合；形成配子时，配对的遗传因子分离，分离的遗传因子进入不同的配子。通过配子遗传给后代。

44、自由组合法则：控制不同性状的遗传因子分离与组合，互不干扰；在形成配子时，决定相同性状的遗传因子对彼此分离，而决定不同性状的遗传因子则自由组合。

45、遗传的两个基本定律的本质是，遗传的不是性状本身，而是控制性状的遗传因素。

46.孟德尔成功的原因：实验材料的准确选择；现在研究一对相对性状的遗传，然后研究两对或更多对性状的遗传；使用统计方法分析实验结果；基于对大量数据的分析提出假设，然后设计新的尝试来检验它们。

47、孟德尔提出分离现象成因假说：生物体的性状是由遗传因素决定的；遗传因素在体细胞中成对存在；当生物体重组生殖细胞和配子时，成对的遗传因子相互分离，分别进入不同的配子；在受精过程中，雄性和雌性配子的组合是随机的。

48.萨顿假说：基因和染色体行为之间存在明显的平行关系。 （通过类比推理提出）

基因在杂交过程中保持完整性和独立性；基因在体细胞中成对存在，染色体也是成对存在的；体细胞中一对基因来自父亲，一对来自母亲，同源染色体也是如此；非均等基因在配子形成过程中自由组装，非同源染色体也在第一次减数分裂后期自由组装。

萨顿由此得出结论，基因是在染色体的照顾下从秦朝传给下一代的。也就是说，基因位于染色体上。

49. 减数分裂是一种细胞分裂，当进行有性生殖的生物体中产生成熟生殖细胞时，染色体数量减半。在减数分裂期间，染色体仅复制一次，细胞分裂两次。由于减数分裂，成熟生殖细胞中的染色体数量比原始生殖细胞中的染色体数量减少一半。

50. 两对染色体一般大小相同。一个来自父亲，另一个来自母亲。它们被称为同源染色体。同源染色体配对的现象称为联会。突触后的每对同源染色体均含有四个染色单体，称为四分体。

51. 在减数分裂过程中，染色体数量在减数分裂的第一次分裂中减少一半。

52. 受精卵中的染色体数量恢复到体细胞中的数量。一半染色体来自精子（父亲），另一半来自卵细胞（母亲）。

53、基因分离的本质是，在杂合细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因具有一定程度的隐藏性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因将遵循相同的基因。源染色体因分离而分离，分别进入两个配子，留下的随配子一起遗传给后代。

54、基因自由组合规律的本质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离和自由组合互不干扰；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因相互分离的同时，非同源染色体上的非等位基因则自由结合。

55、红绿色盲、维生素D抵抗性佝偻病等，其基因位于性染色体上，因此总是与性别有遗传相关性。这种现象称为伴性遗传。

56. 由于大多数生物体的遗传物质是DNA，只有少数生物体（艾滋病毒）的遗传物质是RNA，因此DNA是第二遗传物质。

57、DNA分子双螺旋结构的主要特点：DNA分子由两条链组成，两条链以反平行方式旋转，形成双螺旋结构； DNA分子中的脱氧核苷酸和磷酸盐交替结合，排列在外侧，形成基本骨架，碱基排列在内侧；两条链上的碱基通过氢键结合成碱基对，碱基配对有一定的规则。

58. 碱基之间的这种对应关系称为碱基互补比对。

59. DNA分子的复制是一个同时解旋和复制的过程。复制需要模板、材料、能量、酶等基本条件。 DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板。通过互补碱基配对，确保复制能够准确进行。

60. 遗传信息存储在四种碱基的排列中。碱基排列的无穷变化构成了DNA分子的多样性，而碱基的特定排列则形成了每一个DNA的结构。分子的同一性。

61. 基因是具有遗传效应的DNA分子片段。

62. RNA是以DNA链为模板在细胞核中合成的。这个过程称为转录。

63、细胞质中游离的各种氨基酸以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸序列的蛋白质。这个过程称为翻译。

64.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物体的性状。

65. 基因还可以通过控制蛋白质的结构来直接控制生物体的性状。

66. 基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用。这种相互作用形成了一个复杂的网络，可以精细地调节生物体的特性。

67. 地方法规描述了遗传信息的流动方向。主要内容是：遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制，也可以从DNA流向RNA，再流向蛋白质，即遗传信息的转录和合成。翻译。然而，遗传信息不能从蛋白质传递到蛋白质，也不能从蛋白质传递到DNA或RNA。

68. 修订后的地方规则增加了遗传信息从RNA 流向RNA 和从RNA 流向DNA 的两条路径。

69、基因和性状之间的关系并不是简单的一一对应。有些性状是由多个基因决定的，有些基因可以决定或影响多个性状。一般来说，性状是基因和环境共同作用的结果。

70、DNA分子中碱基对的取代、添加和删除，进而引起遗传结构的改变，称为基因突变。

71、由于自然界诱发基因突变的因素有很多，而且基因突变可以盲目发生，因此基因突变在生物界很常见。

72. 基因突变是随机发生的，没有方向性。

73. 在自然情况下，基因突变的频率很低。

74. 基因突变可能会破坏生物体与现有环境之间的和谐关系，但对生物体无害。它们还可能使生物体发展出新的性状，适应不断变化的环境，获得新的生存空间。有些基因突变既有害又有害。有用。

75、基因突变的含义：是产生新基因的方式；它是生物变异的根本根源；它是生物进化的原材料。

76. 基因重组是指生物体有性生殖过程中控制不同性状的基因重组。

77. 染色体结构的变化会改变染色体上排列的基因数量或顺序，导致性状变异。

78. 染色体数目变异可分为两类：一类是细胞内个别染色体的添加或缺失。另一种是细胞内的染色体数量以染色体组的形式增加或减少。

注意三类可遗传变异的区别：基因突变侧重于新基因的产生，基因重组是兄弟姐妹之间差异的最重要原因，而染色体变异是唯一可以在一定条件下观察到的变异。显微镜。

79. 染色体：细胞中的一组非同源染色体，每条染色体具有不同的状态和功能。它负责控制生物体发育的所有遗传信息。一组染色体称为染色体组。

80、单倍体：体细胞中含有本物种配子染色体数目的目标个体称为单倍体（例如：雄蜂）。

81. 二倍体和多倍体：从受精卵发育而来的个体的体细胞中有几组染色体。

82、人工诱导多倍体的方法：低温处理等。目前最常用、最有效的方法是用秋水仙碱处理发芽的种子或幼苗。

83、单倍体植物生长较弱，不育性较高，但单倍体育种可显着缩短育种年限。单倍体植物通常通过花药（花粉）的体外培养获得。

84、人类遗传病一般是指因遗传物质改变而引起的人类疾病，主要可分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。

85、遗传病监测（以下：遗传咨询、产前诊断等）可以在一定程度上有效预防遗传病的发生和发展。

86、杂交育种是通过交配将两个或多个品种的优良性状结合起来，然后进行选育、培育以获得新品种的方法。

87、诱变育种是利用物理成分（X射线、射线、紫外线、激光等）或化学因素（亚硝酸、硫酸二乙酯）对生物体进行处理，引起生物体基因突变。使用这种方法的好处：提高突变率，在更短的时间内获得更优秀的突变模型，并显着改善某些性状。谬误：意识。

88. 基因工程又称基因剪接技术或DNA重组技术。一般来说，按照人们的意愿，提取一种生物体的某种基因，进行修饰和改良，然后放入另一种生物体的细胞中，定向改善该生物体的遗传性状。

89、历史上第一个提出比较完整的进化论的人是法国博物学家拉马克。我们提出：地球上的所有生物都不是上帝创造的，而是由更古老的生物进化而来的；生物是从低等生物逐渐进化到高等生物的；生物的各种适应性特征都是由于使用或丧失而获得的遗传。这些通过使用和废弃而获得的性状可以遗传给后代，这是生物体不断进化（历史范围）的主要原因。

90.达尔文的自然选择理论：过度繁殖（条件）、生存斗争（能力或动机）、遗传变异（基础）、适者生存（结果）。

91、进化论的成长：从性状层面到遗传层面；从以生物个体为单位到以群体为单位。

92、现代进化论的主要内容：种群是生物进化的基本单位（也是繁殖的基本单位）；突变（基因突变和染色体变异的统称）和基因重组产生进化的原材料；自然选择使一个种群的基因频率方向性变化决定了生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件；生物进化的过程实际上是生物体与生物体、生物体与有机环境共同进化的过程。进化导致生物多样性。

93. 生活在某一地区的同一物种的所有个体称为种群。

94. 一个种群的所有个体中包含的所有基因被称为该种群的基因库。

95. 基因突变产生新的等位基因，这可能会导致群体基因频率的变化。

96. 在自然选择的影响下，种群的基因频率会发生定向变化，导致生物体不断朝某个方向进化。

97. 一组在自然情况下可以相互交配并产生可育后代的生物体称为物种。

98. 不同物种、生物体和有机环境通过相互影响不断进化和成长。这就是共同进化。

99. 注意遗传谱系中隐性表现的决定性方式：无中生有是隐性的，无中生有是显性的。

100、如果是隐性疾病，且有父女患病，则可以断定该病为常染色体隐性遗传。如果是显性遗传病，父亲患病，女儿阳性，则该病可鉴定为常染色体遗传。

101、可遗传变异是指遗传物质发生变化而引起的变异，这种变异可能不会遗传给下一代（注意与遗传给下一代的变异不同）

102. 明日三代以内亲属，是指同源自上三代、下三代的亲属。其中，直系亲属是指自己和父母、祖父母、祖父母、子女、孙子、孙子。其他人是旁系亲属，亲生兄弟姐妹也是旁系亲属。

103. 男性和女性体内都有大量的水基液体，统称为体液。分为细胞外液和细胞内液，其中细胞内液占2/3。

104.由细胞外液组成的液体环境称为细胞内环境。血细胞直接生存的环境是血浆；体内大多数细胞直接生存的环境是组织液。

105、内环境不仅是细胞生存的间接环境，也是细胞与外界环境进行物质交换的介质。

106、正常机体调节感染，协调各器官、系统的活动，共同维持相对稳定的内环境，称为体内平衡。渗透压、pH和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面。

107. 溶液渗透压是指溶液中溶质颗粒对水的吸引力。溶液渗透压的大小取决于溶质颗粒的数量。血浆渗透压的大小主要与有机盐和蛋白质的含量有关。细胞外液90%以上的渗透压来源于Na+和Cl-。心理盐水的浓度为0.9% NaCl。细胞内液体的渗透压主要由K+维持。

108、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。机体维持体内平衡的二级调节机制是神经体液免疫调节网络。

109、兴奋是指动物或人体的某种器官（美丽的神经组织）或细胞受到外界刺激后，由相对静止状态转变为明显活跃状态的过程。

110、神经调节的基本方法是反射。实现反射的结构基本上是发射弧。反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器（由传出神经末梢及其排列的肌肉或腺体组成）组成。

111、幸福的发生：休息时，由于钠钾泵主动转运吸收K+和排出Na+，神经细胞内的K+浓度明显高于膜外，而Na+浓度低于膜外。在静息状态下，由于膜主要透过K+，发生K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，导致膜外静息电位为正，膜内为负。当受到刺激时，细胞膜变得更容易渗透Na+，Na+ 向内流动。此时，为了帮助扩散，受激部分膜内侧的阳离子浓度高于膜外侧，从而产生外负内正的动作电位。

112.神经纤维上快乐的传导：双向

113、神经元之间快乐的传递：单向，只能从一个神经元的轴突传递到下一个神经元的细胞体或树突。神经递质仅存在于突触前膜上的突触小泡中，并且只能从突触前膜释放，然后作用于突触后膜。

114、大脑皮层除了感知外部世界、控制机体的反射活动外，还具有言语、学习、记忆、思维等高级功能。

115、内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质的调节，这就是激素调节。

116. 在一个系统中，系统自身的工作结果又作为信息来规范系统的工作。这种调节方法称为反馈调节。反馈调节是生命系统中特别常见的调节机制，对于维持体内平衡非常重要。

117、激素调理特点：微量、高效；通过体液运输；作用于靶器官和靶细胞。

118. 动物体内产生的、能从产生地输送到作用地、对动物生长发育有重大影响的微量无机物质，称为动物激素。

119. 一旦激素被靶细胞接管并感染，它就会失活。激素的种类很多，但含量却极少。它们既不形成细胞结构，也不提供能量，也不具有催化作用。它是调节生命活动的信息分子。

120、免疫系统的形成：免疫器官（骨髓、胸腺、脾脏、淋巴结、扁桃体）、免疫细胞、免疫活性物质（抗体、淋巴因子、溶菌酶）。

121. 免疫系统的功能：防御、消除和监测。

122. 非特异性免疫力：是每个人与生俱来的。它不针对特定类型的病原体，而是对多种病原体具有防御作用。第一道防线是皮肤和粘膜，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞。

123、第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环形成。其中，B细胞主要依靠产生抗体来消除抗原。这种方法称为体液免疫。 T细胞主要依靠与靶细胞的直接接触来消除抗原。这种方法称为细胞免疫。

124、免疫失调引起的疾病：过敏反应、自身免疫性疾病、免疫缺陷疾病。 （注意区别）

125. 免疫学的应用：免疫治疗、免疫预防、器官移植。

126、生长激素的作用呈现双重性：既能促进生长，又能抑制生长；既能促进发芽，又能抑制发芽；既可防落花、落果，又可疏花、疏果。

127. 调节动物生长和发育的合成化学品称为动物生长调节剂。

128. 单位面积或单位体积内的人口数量就是人口密度。人口密度是人口最基本的数量特征。

129. 人口特征：人口密度、出生率和死亡率、迁入和迁出率、年龄构成和性别比。

130. 人口的空间特征：均匀、随机、累积。

131. 调查人口密度的方法：抽样法、标记重捕法等，描述、解释和预测人口密度的变化，往往需要建立数学模型。

132. 影响人口规模的因素有很多。可持续性：天气、食物、天敌、传播疾病等。因此，大多数种群的数量总是在波动。在不利的条件下，种群数量会急剧下降，甚至死亡。

133、研究种群变化规律的意义：防治有害动物、保护和利用野生动物资源、拯救和恢复濒危动物种群。

134. 自然界中确实存在一种模式，即在理想条件下类似细菌的数量会增加。成果以时间为横坐标、人口为纵坐标画一条线来展示。曲线和人口增加一定时间后，数量趋于稳定的晋升线称为“S”形曲线。当环境条件不被破坏时，一定空间内能维持的最大种群数量称为环境容量，也称为K值。

137. 一定区域内同时聚集的各种生物种群称为群落。

138. 群落的物种组成是区分不同群落的次要特征。群落中的种间关系包括：合作、捕食、互利共生和寄生。合作的结果往往表现为相互压制，有时表现为一方处于劣势，另一方处于优势，甚至死亡。

139. 社区空间结构：垂直结构大多具有明显的分层性。水平结构是由于地形的变化、土壤水分和盐分的差异、光照强度的差异、生物生长特性的不同以及人类和植物的影响而产生的。常呈马赛克分布。

140. 群落中的物种数量称为丰富度。

141. 随着时间的推移，一个社区被另一个社区取代的过程称为继承。

142. 演替类型： 原生演替（指从未被植被覆盖的地面或原本存在植被但被完全破坏的地面上发生的演替。例如：沙丘、火山岩、冰川泥、裸露岩石） ）。

次生演替（指原有植被已不复存在，但原有土壤条件基本保留，甚至动物种子或其他繁殖体得以保存的地方所发生的演替。例如：火灾后的草原、过度砍伐、废弃等农田）

143、生物群落与其有机环境相互感染而形成的统一群体，称为生态系统。

144. 生态系统的布局：生态系统的组成部分（非生物物质和能源、生产者、消费者、分解者）和营养结构（食物链和食物网）。食物链一般不超过5个营养水平。

145. 生态系统的功能：物质循环、能量流动、信息传递。它的通道是食物链和食物网。

146. 由许多食物链相互交织形成的复杂的养分分配模式就是食物网。

147. 生态系统中能量的输入、传输、转化和损失的过程称为生态系统的能量流。

148. 能量流的特点：单向、不可逆、不轮回、渐减。

149、研究能量流动的意义：帮助人们科学地设计和设计人工生态系统，使能源得到最有效的利用；帮助人们正确调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续向对人类最有利的高效方向流动。部分。

150.生态学的基本原理：物质循环利用和能源多层次利用。根据这一原理，可以合理规划食物链，使生态系统中的物质和能量得到多层次的利用，使生产一种产品时产生的有机废物成为生产另一种产品的投入，即利用废物回收利用来提高能源转换效率，减少环境污染。

151. 构成生物体的C、H、O、N、P、S等元素不断经历从有机环境到生物群落、从生物群落到有机环境的循环过程。这就是生态系统的物质循环。

152、物质循环的特点：具有全局性，故又称生物地球化学循环。有机环境中的材料可以被生物群落多次操纵。

153. 生态系统中的信息类型：物理信息（光、声音、温度、磁力等）、化学信息（动物的生物碱和无机酸等代谢物、植物的性信息素等信息素）和行为信息。

154.物理

消息的根源：能够是有机情况，也可所以生物。　　155、消息传送在生态系统中的传染感动：生命勾当的一般进行，离不开消息的传染感动；生物种群的繁殖，也离不开消息的传递；消息还能够大概调理生物的种间关系，以维持生态体系的不变。　　归纳综合为：生态体系中，各色各样的消息在生物的保存、繁殖和调理种间相干等方面起着很是主要的感化。　　156、消息传送在农业生产中的使用：一是提高农产物或畜产品的产量(耽搁光照前进鸡的产蛋量；人工节制光周期，早熟高产)；二是对无害植物举行节制(操纵声响设施发出不同的声信号诱捕或驱追；操纵虫豸消息素诱捕或警示无害植物，低落益虫的种群密度。) 　　157、目前节制植物风险的手艺有：化学防治、生物防治和机器防治。　　158、生态系统所拥有的连结或恢复本身结构和功效相对不变的本事，鸣做生态体系的不变性。　　159、生态体系能维持相对安定的来由原由：生态系统拥有自我调节标领。但生态体系的自卑家调理本事不是有限的。　　160、负反馈调理在生态体系中遍及具有，它是生态体系自咱们调理本事的底子。　　161、不只在生物群落内部，并且生物群落与有机环境之间也具有负反馈调节。　　162、环球性生态环境问题首要包含全球天气变迁、水资本欠缺、臭氧层损坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染或生物多样性锐减等　　高三生物二轮复习，生物体“标的目的性果断　　高考生物备考，65个易错易混常识点总结　　高中生物主要测验考试学问集锦　　生物二轮复习8大专题温习倡议　　高考生物备考策略，生物尝试必考工具和　　高考生物备考计谋，必然要晓得的“偷分　　高考生物备考策略，考前必纠20个学问“ 　　高考生物计较题4大难点　　高考生物主要规律性枯系及公式精髓归纳　　高考生物二轮温习，答题中的“特例”要　　（挑大学·选专业，一步到位！）　　（挑大学·选专业，一步到位！）　　专科及第节制分数线颁布发表　　六招辨当真假及第看护书　　专科（高职）批次登科　　空军、民航招飞政策公布　　《北京卷测验申明》出台　　艺术类招生专业课测试　　港校当地招生打算颁布发表　　开学进入二轮温习阶段　　高水平活动员同一测试　　澳门高校当地招生报名启动　　军事、武警、公安类院校军检口试　　部门香港高校考生口试　　ID:gaokao_com 　　2024年广东高考汗青试题答案（图片版）　　2024年浙江高考汗青试题（word版）　　2024年浙江高考历史试题（图片版）　　2024年河北高考汗青试题（图片版）　　2024年新高考湖南高考历史试题谜底（word 　　2024年新高考湖南高考历史试题答案（图片　　2024年四川高考数学（理科）试题（word版　　2024高考最新资讯　　2024年各省高考时候及科目放置　　2024下半年51个中外合作办学项目名单　　中国的文科生多吗？文科生多会发生问题吗　　本年强基打算招生政策有哪些改变　　2024年高考强基打算报名前必曲30问　　2024高考强基打算明日起报名,必要提前了　　2024年高考强基打算将于4月8日起报名 25 　　教育部：2025高档教育毛入学率力争提拔到